人教版物理八下31透鏡ppt課件2-資料下載頁

【總結】第一節(jié)透鏡教學目標：知識目標:。2.了解兩種透鏡成像的特點及區(qū)別。3.知道透鏡的光心、主光軸、焦點、焦距。技能目標:1.會辨別凸透鏡和凹透鏡,培養(yǎng)學生發(fā)散思維和逆向思維的能力。凸透鏡的焦距.情感目標:保持對自然界的好奇,初步領略自然現(xiàn)象的美好與和諧。教學重點:

2024-11-18 20:55

人教版物理八下31透鏡ppt課件7-資料下載頁

【總結】第三章透鏡及其應用透鏡透鏡的種類凸透鏡定義：中間厚、邊緣簿的透鏡符號：凹透鏡定義：中間簿、邊緣厚的透鏡符號：透鏡的作用凸透鏡對光有會聚作用凹透鏡對光有發(fā)散作用凸透鏡對光線有會聚作用凹透鏡對光有發(fā)散作用透鏡的光心、焦點、焦距及三條特殊光線1、光

2024-11-18 17:25

人教版物理八下31透鏡ppt課件6-資料下載頁

【總結】溫故知新?1、凸透鏡成像的規(guī)律有哪些？?2、照相機成像的原理是什么？眼睛是我們心靈的窗戶，我們每個人都有一雙明亮的眼睛。關于眼睛，同學們想知道什么？四、眼睛和眼鏡（一）關于眼睛導學提綱?眼睛是如何看到物體的？?近視眼產生的原因是什么？如何矯正？?遠視眼產生的原因是什么？如何矯正？

2024-11-18 17:25

人教版物理八下31透鏡ppt課件10-資料下載頁

【總結】凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡的分類屬于凸透鏡的是：屬于凹透鏡的是

2024-11-18 20:55

人教版物理八下121運動的描述8-資料下載頁

【總結】人教版《運動的描述》新課標教學設計從容說課機械運動的現(xiàn)象很普遍，學生也非常熟悉．因此，教材中首先出示了一組有趣的圖片，引起學生學習的興趣；列舉了許多機械運動的例子，說明了運動的普遍性；通過課文內容使學生體驗類似的場景，說明了運動和靜止的相對性，介紹了參照物的概念．教學中教師應引導學生結合身邊實例通過分析思考，理解運動物體的共同特點(即它們位

2024-11-19 09:30

人教版物理八下13聲音的特性8-資料下載頁

【總結】聲音特性說課稿一、說教材教材的地位和作用：本課是初中物理第一冊第三章《聲現(xiàn)象》的第二節(jié)。它緊接著上節(jié)《聲音的發(fā)生和傳播》講述了聲音的三個特征。本節(jié)課雖非中考的考察重點，但對學生全面了解聲現(xiàn)象，培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納總結問題的能力具有重要作用。教學目標：了解音調、響度、音色是聲音的三個特征。了解音調同物體振動頻率的關系；響度與

2024-12-09 09:55

人教版物理八下163比熱容8-資料下載頁

【總結】物理：三、比熱容教案（人教版九年級）教材分析：[來源:Z,xx,]教材從比熱容的簡單自然現(xiàn)象開始，對如何計算比熱容，以及通過比熱容計算熱量做了闡述。教學目標：1．知識與技能●嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象．●能根據比熱容進行簡單的熱量計算．●了解比熱容的概念，知道比熱容是物質的一種屬性．2．過程與方法

2024-11-18 17:29

人教版物理八下24光的折射8-資料下載頁

【總結】花園二中物理講學稿（十二）年級：八時間：2020108內容：四光的折射課型：新授一【教學目標】：【知識與技能】：知道光的折射現(xiàn)象。通過實驗，認識光從空氣射入水或其它介質，或從其它介質射入空氣中的折射規(guī)律。會畫光的折射光路圖。了解生活中的折射現(xiàn)象，并能用光的折射規(guī)

2024-11-18 17:28

人教版物理八下132重力同步試題8-資料下載頁

【總結】重力星科點金【要點歸納】重力的三要素（１）重力的大小：重力的大小叫做重量．物體所受的重力跟它的重量成正比，其關系式為：G=mg，g為．（2）重力的方向：豎直向下．（3）重力的作用點：重力在物體上的作用點叫重心．【學法指導】1．豎直向下是指和物體所在水平面垂直向下的方向．“豎直向下”與“垂直向下”有區(qū)

2024-12-03 09:47

人教版物理八下34眼睛和眼鏡8-資料下載頁

【總結】第四節(jié)眼睛和眼鏡課堂教學實錄【教學設計思路】“眼睛與眼鏡”系人教版初中物理八年級上冊第三章《透鏡及其應用》第四節(jié)內容。本節(jié)課的設計，在教學目標上，不僅關注學生獲得的有關眼睛和眼鏡的知識，而且更加注重科學探究過程、探究方法的學習，不僅關注學生主動獲取知識能力的培養(yǎng)，而且更加注重促進人的全面健康發(fā)展；在教材處理上，突破現(xiàn)有教材對有關眼睛和眼鏡知識的平鋪

2024-12-09 09:48

人教版物理八下54電流的強弱8-資料下載頁

【總結】圖5-4-1第四節(jié)電流的強弱【課標指南】1．知識與技能：會連接電流表，會讀電流表的讀數(shù)．2．過程與方法：通過觀察燈泡的明亮程度，間接地分析電路中電流的強弱．[來源:學科網ZXXK]3．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神．4．重點與難點：重點：電流的概念和單位，電流表的使用；難點：對電流的理解

2024-12-09 09:47

人教版物理八下154動能和勢能8-資料下載頁

【總結】教學內容第十五章功和機械能四動能和勢能授課教師教學時間第十四周星期三班級C145姓名小組教學目標1、理解動能和重力勢能的初步概念。2、知道什么是彈性勢能。個人感悟教學重點理解動能和重力勢能天才就是百分之九十九的汗水加

2024-12-09 09:52

人教版物理八下142液體的壓強8-資料下載頁

【總結】第十二章壓強和浮力第一節(jié)：壓強教學過程：一、邊學過程——學習目標、學法指導和導學問題學習目標1．通過學習壓強的概念，能用壓強的公式進行簡單的計算2．知道增大或減小壓強的方法。學法指導：以學生自學、生為生師為主，教師點疑為輔，邊學邊教邊測邊練。導學問題：1物理學上把＿＿＿＿作用在＿＿＿＿的力叫

2024-11-19 09:28

人教版物理八下53串聯(lián)和并聯(lián)8-資料下載頁

【總結】第五章電流和電路§3、串聯(lián)和并聯(lián)教學目標：1、知識和技能?知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點?會畫簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖?會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路2、過程與方法?在動手實驗、實際操作的過程中，分析歸納串、并聯(lián)電路在結構、開關作用、用電器間關系等方面各自的特點，從而學習識別串、并聯(lián)電路的方法3、情感

2024-11-18 17:23

人教版物理八下134杠桿同步試題8-資料下載頁

【總結】提高作業(yè)（杠桿（2））四、杠桿（2）作業(yè)導航力臂杠桿的類別杠桿平衡條件的應用一、填空題_______.在做“研究杠桿平衡條件”實驗時，把杠桿掛在支架上以后，首先要調節(jié)_____使杠桿處在_____位置并保持平衡._____，從這個公式中可以看出，杠桿平衡時動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的

2024-11-16 00:10

人教版物理八下31透鏡8(存儲版)

人教版物理八下31透鏡8-文庫吧在線文庫

人教版物理八下31透鏡8(完整版)

人教版物理八下31透鏡8(更新版)

人教版物理八下31透鏡8(專業(yè)版)