【導(dǎo)讀】要求:L1,L2并聯(lián)、S控制干路,測量干路的電流,測L2中的電流.已知L1和L2中的電流均為.指針在同一個位置,則電流表A1的示數(shù)為,A2的示數(shù)為,燈L1中的電流是.
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)教材是在學(xué)生初步了解電路和電流的概念及認(rèn)識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)、會正確使用電流表的基礎(chǔ)上,通過教師提出問題后,由學(xué)生大膽猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、動手實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論、交流評估的過程,初步領(lǐng)會科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生應(yīng)該熟練應(yīng)用電流表測量電流、會根據(jù)問題的提出設(shè)
2024-11-29 02:32
【總結(jié)】第四節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教材內(nèi)容詮釋1.串聯(lián)電路中電流的規(guī)律串聯(lián)電路中電流處處相等。例1圖5—51是小明設(shè)計(jì)的用電流表測量串聯(lián)電路中電流的電路圖,其中連接錯誤的是()圖5—51
2024-11-29 22:28
【總結(jié)】1.如圖8所示,現(xiàn)有一個電池組、兩只電流表A1和A2、兩只小燈泡L1和L2、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干(用筆畫線代替導(dǎo)線)。請你設(shè)計(jì)一個電路,要求開關(guān)閉合后,L1和L2并聯(lián),兩只電流表接在電路中,且電流表A1測干路電流,電流表A2測L2的電流。(1)請?jiān)趫D9的虛線框中畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖。(2)按照你所設(shè)計(jì)的電路圖,將圖8中的元
【總結(jié)】.探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步訓(xùn)練1.如圖所示的電路中,若開關(guān)S閉合,燈1L、2L均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)他用導(dǎo)線邊接1L兩端時,兩燈仍不亮;當(dāng)導(dǎo)線連接2L兩端時,1L亮、2L不亮.由此可以判斷().[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A.燈1L斷路B.燈2L
【總結(jié)】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系?請分小組討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃!你的思想果實(shí)能與大家一起分享嗎?如何用事實(shí)驗(yàn)證你的猜想呢?該你露一手了!
2025-05-02 01:02
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律信江區(qū)周塘中學(xué)彭劍探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律ABC探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?猜想與假設(shè):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):分析和論證:ABC進(jìn)行實(shí)驗(yàn):探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(設(shè)計(jì)與進(jìn)行試驗(yàn))探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表:A點(diǎn)電流
2025-07-19 02:52
【總結(jié)】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?2、猜想或假設(shè):3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)器材:
2024-11-21 23:19
【總結(jié)】第二節(jié)探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能:探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電壓表的技能。二、過程和方法:科學(xué)探究全過程的親身體驗(yàn),領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。三、情感、態(tài)度與價值觀:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神?!窘叹吲c教學(xué)器材】本節(jié)課為學(xué)生分組探究實(shí)驗(yàn)。每組的器材有:電壓表1只、規(guī)
2024-12-09 09:46
【總結(jié)】、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2第一部分:復(fù)習(xí)舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表,符號:2、電流表的使用方法:(1)讀數(shù):量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值??潭缺P確認(rèn)電表類型電表量程零刻度
2024-11-21 06:02
【總結(jié)】魯村中學(xué)靖艷紅探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律提出問題?串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?ABCS●●●ABC串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系?探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律猜想與假設(shè)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?邊討論—邊合作設(shè)計(jì)交
2025-05-02 01:03
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律華士國際趙紫文探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律ABC探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?猜想與假設(shè):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):分析和論證:ABC進(jìn)行實(shí)驗(yàn):探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(設(shè)計(jì)與進(jìn)行試驗(yàn))探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表:
2024-11-11 07:32
【總結(jié)】(第二課時)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律回顧復(fù)習(xí)電流定義:物理學(xué)中把每秒通過導(dǎo)體任何一截橫截面的電荷量來表示為電流的強(qiáng)弱,叫做電流電流符號:I電流單位:安培(A)毫安(mA)和微安(μA)單位換算:1A=1000mA
2024-11-21 00:49
【總結(jié)】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律廣州市陳嘉庚紀(jì)念中學(xué)湛青人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系?請分小組討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃!你的思想果實(shí)能與大家一起分享嗎?
2025-10-09 15:27
【總結(jié)】參考:廣州市第二十五中學(xué)吳雙鳳L1L2提問:·燈泡發(fā)光,證明有_______通過。·電流的方向是怎樣呢?電流注意:接線時開關(guān)必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開連接串聯(lián)電路:提出問題:串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系呢?我猜想……??·流過A點(diǎn)的電流I
【總結(jié)】探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律考考你1、電壓表的作用是。2、電壓表有個接線柱,經(jīng)組合后可有個量程,分別為和,接3時的分度值是。3、電壓表要聯(lián)在待測電路的兩端,而且要讓電流從流
2024-11-18 20:55