【導讀】①連接特點②電流路徑。首尾相連,接入電路唯一的。串聯(lián)電路的總電阻,等于各串聯(lián)電阻之和。試寫出該方法的思考與計。⑷設計電路畫出電路圖,計算電阻值。降低電壓以滿足小燈泡的要求。⑶我們應采取“串聯(lián)分壓”的方法解決。2的阻值是:R2=?計算結(jié)果:U1=88V,U2=132V。泡就很容易燒壞的?!鹘忸}思路之一。的電阻的電流;⑶據(jù)“歐姆定律”公式算出電阻的大小;
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設計【教材分析】本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎上,通過教師提出問題后,由學生大膽猜想、設計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行分析討論、交流評估的過程,初步領會科學實驗的方法。通過本節(jié)課的教學,學生應該熟練應用電流表測量電流、會根據(jù)問題的提出設
2024-11-29 02:32
【總結(jié)】第四節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教材內(nèi)容詮釋1.串聯(lián)電路中電流的規(guī)律串聯(lián)電路中電流處處相等。例1圖5—51是小明設計的用電流表測量串聯(lián)電路中電流的電路圖,其中連接錯誤的是()圖5—51
2024-11-29 22:28
【總結(jié)】圖5-5-1圖5-5-2第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流的的規(guī)律【課標指南】1.知識與技能:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能.2.過程與方法:科學探究全過程的切身體驗,領會科學研究的方法.3.情感態(tài)度與價值觀:嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神.4.重點與難點:重點:正確使用電流表,通過
【總結(jié)】.探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步訓練1.如圖所示的電路中,若開關S閉合,燈1L、2L均不亮,某同學用一根導線去查找電路故障,當他用導線邊接1L兩端時,兩燈仍不亮;當導線連接2L兩端時,1L亮、2L不亮.由此可以判斷().[來源:學科網(wǎng)ZXXK]A.燈1L斷路B.燈2L
【總結(jié)】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?如何用事實驗證你的猜想呢?該你露一手了!
2025-05-02 01:02
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律信江區(qū)周塘中學彭劍探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律ABC探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?猜想與假設:設計實驗:分析和論證:ABC進行實驗:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(設計與進行試驗)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結(jié)果記錄表:A點電流
2025-07-19 02:52
【總結(jié)】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?2、猜想或假設:3、設計實驗:4、進行實驗(1)實驗器材:
2024-11-21 23:19
【總結(jié)】第二節(jié)探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律【教學目標】一、知識與技能:探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律;訓練連接電路和使用電壓表的技能。二、過程和方法:科學探究全過程的親身體驗,領會科學研究的方法。三、情感、態(tài)度與價值觀:嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神?!窘叹吲c教學器材】本節(jié)課為學生分組探究實驗。每組的器材有:電壓表1只、規(guī)
2024-12-09 09:46
【總結(jié)】魯村中學靖艷紅探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律提出問題?串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?ABCS●●●ABC串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系?探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律猜想與假設?設計實驗?邊討論—邊合作設計交
2025-05-02 01:03
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律華士國際趙紫文探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律ABC探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?猜想與假設:設計實驗:分析和論證:ABC進行實驗:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(設計與進行試驗)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結(jié)果記錄表:
2024-11-11 07:32
【總結(jié)】(第二課時)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律回顧復習電流定義:物理學中把每秒通過導體任何一截橫截面的電荷量來表示為電流的強弱,叫做電流電流符號:I電流單位:安培(A)毫安(mA)和微安(μA)單位換算:1A=1000mA
2024-11-21 00:49
【總結(jié)】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律廣州市陳嘉庚紀念中學湛青人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?
2024-10-18 15:27
【總結(jié)】參考:廣州市第二十五中學吳雙鳳L1L2提問:·燈泡發(fā)光,證明有_______通過?!る娏鞯姆较蚴窃鯓幽?電流注意:接線時開關必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開連接串聯(lián)電路:提出問題:串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系呢?我猜想……??·流過A點的電流I
【總結(jié)】探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律考考你1、電壓表的作用是。2、電壓表有個接線柱,經(jīng)組合后可有個量程,分別為和,接3時的分度值是。3、電壓表要聯(lián)在待測電路的兩端,而且要讓電流從流
2024-11-18 20:55
【總結(jié)】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第5節(jié)SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關系呢?探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1S
2024-11-21 22:24