人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步教案2-資料下載頁

【總結】電生磁教學設計·認識電流的磁效應，初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。·知道磁感線可用來形象描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的?！ぶ赖厍蛑車嬖诖艌觯赖卮诺哪?、北極。2．過程和方法·觀察磁體間的相互作用，感知磁場的存在。·經(jīng)歷觀察磁現(xiàn)象、總結類比的過程，學習從物

2024-11-29 22:30

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步教案9-資料下載頁

【總結】第二講電生磁一、電流的磁效應奧斯特（HansChristianOersted；1777～1851）丹麥物理學家。1820年，奧斯特在課堂上實驗時偶然發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁。1、奧斯特實驗表明：通電導體和磁體一樣，周圍存在磁場。2、電流的磁效應：任何導體中有電流通過時，其周圍空間會產(chǎn)生磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應。3、通電

2024-11-29 22:33

人教版物理八下97電與磁七磁生電(2)-資料下載頁

【總結】授課教師萬鈺雪丹麥物理學家：奧斯特（Oersted1777—1851）電動機的基本構造電能機械能機械能電能英國化學家、物理學家。電能生磁，那磁能生電嗎？法拉第（1791～1867）實驗條件磁場電流表指針是否轉動1開關斷開，無論導線

2024-12-08 01:11

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【總結】基礎梳理.知識點睛一、電磁感應現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn)：英國物理學家________在1831年發(fā)現(xiàn)，并進一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義：由于導體在磁場中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________

2024-12-08 03:55

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【總結】第九章電與磁如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電英國科學家法拉第經(jīng)過10年的研究，在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律，實現(xiàn)了他利用磁場獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電

2024-11-30 03:25

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【總結】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉電磁提出問題奧斯特實驗磁能否生電？學習目標：1．知道電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生的條件；發(fā)電機的工作原理。2．知道發(fā)電機發(fā)電過程

2024-11-18 17:23

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【總結】第九章電與磁9-7磁生電我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢？奧斯特實驗表明電能生磁用什么方法可以使磁生電？組織討論：磁能否生電呢？物理史料：安培坐失良機科拉頓跑失良機提出問題：什么情況下磁可以生電?猜想假設：讓導線在磁場中運動可以生電。進

2024-11-18 23:34

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【總結】實驗：將磁體靠近小磁針，觀察現(xiàn)象。思考：1、小磁針轉動說明它受到了什么作用?2、磁體是通過什么對小磁針產(chǎn)生力的作用的？磁體周圍存在一種物質，看不見、摸不著，對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用，我們把它叫做磁場。磁場的基本性質：對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用。二、磁場三、磁

2024-12-08 01:11

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【總結】《磁生電》教學設計教學內容本節(jié)是《普通高中物理課程標準》（司南版）選修1-1的第四章第一節(jié)。本節(jié)內容主要是了解磁生電發(fā)現(xiàn)的過程，通過實驗得出磁生電的條件，最后討論磁生電理論與實踐意義及其在日常生活與生產(chǎn)中的應用。本節(jié)課為第一課時，主要完成前兩項內容。設計理念與設計思路本節(jié)課內容主要是先了解磁生電發(fā)現(xiàn)的過程

2024-11-19 00:45

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題15-資料下載頁

【總結】電生磁(一)想一想，填一填___________，這種現(xiàn)象叫做________.__________有關.__________的磁場一樣，它的兩極跟螺線管中________的方向有關.(二)聰明的選擇，不能增強螺線管磁性的是管內插入鐵棒，錯誤．．的是，斷電時沒有磁性

2024-11-29 02:32

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題17-資料下載頁

【總結】第9章第3節(jié)《電生磁》題庫考點一：電流的磁效應A、基礎例題：1、世界上第一個證實電與磁之間聯(lián)系的物理事實是（）2、第一個發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是（）3、下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是()

2024-11-29 22:33

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題13-資料下載頁

【總結】電生磁習題一、填空題1．1820年丹麥物理學家_________用實驗證實，通電導線的周圍存在著_________，指出了_________現(xiàn)象和_________現(xiàn)象不是各自孤立的，而是有密切聯(lián)系的。電流磁場的方向跟導線中_________的方向有關。這種現(xiàn)象叫做_________。2．通電螺線管的磁感線方向以及兩端磁極的性質跟___

2024-11-29 02:32

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【總結】電生磁習題1．如圖所示，電磁鐵通電時，小磁針靜止在圖示的位置上，小磁針a端是_____極；當滑動變阻器的滑片向右移動時，電磁鐵的磁性將_________。2．如圖所示，兩通電螺線管在靠近時相互排斥，請在B圖中標出通電螺線管的N、S極，螺線管中電流的方向及電源的正負極。3．如左下圖所示，在通電螺線管磁場中的A點位置放一小磁針，

2024-11-29 02:32

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【總結】基礎梳理.知識點睛一、電流的磁效應1.發(fā)現(xiàn)：丹麥物理學家_________第一個發(fā)現(xiàn)_________之間是有聯(lián)系的.2.探究奧斯特實驗觀察課本P68圖9.3-2，思考：(1)觀察甲圖可知，電路接通，小磁針上面的導線中電流方向________(選填“

2024-11-18 17:22

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【總結】電生磁貴州省榕江民族中學石儒昌奧斯特(1777～1851）丹麥物理學家。在1820年他用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場。學習目標1、電流有哪些效應？2、奧斯特實驗具有電流的什么效應？3、電流磁場的方向與什么有關？4、奧斯特實驗說明了什么？5、通電螺線管的磁場與什么磁體產(chǎn)生的磁場相似？

2024-11-18 20:54

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