人教版化學九上物質(zhì)的變化和性質(zhì)3-資料下載頁
2025-11-09 17:21本頁面
【導讀】了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì)，那些是化學性質(zhì)。用化學知識解釋日常生活中的一些變化，激發(fā)學習化學的興趣。培養(yǎng)嚴謹務實的科學作風。[引言]我們知道在物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。品在潮濕的環(huán)境會慢慢生銹等。認識物質(zhì)的性質(zhì)及其變化的特點，掌握其規(guī)律，對于人類認。識自然，改造自然是至關(guān)重要的。成的，因此必須學會觀察實驗的方法。變化前后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)，列表記錄。水沸騰，有大量水蒸氣冒出，玻璃片上有小水滴附著。[說明]首先展示膽礬晶體，再把藍色塊狀固體研碎成為藍色粉末，然后進行實驗。[提問]實驗1、2有什么共同特征？這個過程是膽礬溶液和氫氧化鈉溶液作用生成了新的物質(zhì)。量變化，常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。把水加熱到一定溫度時，水就會沸騰。大氣壓強的增大而升高。這是由于體積相同的鐵塊和鋁塊，它們的質(zhì)量是不相等的。
【正文】 是鐵，哪是鋁。這是由于體積相同的 鐵塊和鋁塊，它們的質(zhì)量是不相等的。我們把物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。 [演示 ]實驗 1— 5 [討論與交流 ]氧氣和二氧化碳的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)。 課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學習了“物理變化和化學變化”，“物理性質(zhì)和化學性質(zhì)”，我們不僅要掌握這些概念，更重要的是要分清哪是物理變化，哪是化學變化，這就需要我們抓住兩者的本質(zhì)區(qū)別，多做一些練習。 【布置作業(yè)】 習題 5 【板書設計】 第一單元 走進化學世界 課題 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 一、物質(zhì)的變化 學科王 （一）物理變化 概念：沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化。 學科王 特征：沒有其他物質(zhì)生成，只是形狀、狀態(tài)（氣態(tài)、液體、固體）的變化。 （二）化學變化 1．概念：生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化。（又叫化學反應） 2．特征：①有新物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等 ②常伴隨能量變化 ，常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。 二、 物質(zhì)的性質(zhì) （一）化學性質(zhì) 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學性質(zhì)。 （二）物理性質(zhì) 物 質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì) 熔點 沸點 密度
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