中圖版生物必修3第一節(jié)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及其作用二-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】1．植物的向性運(yùn)動(dòng)（知道）。4．生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用（理解）。生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及其生理作用。1．生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。驗(yàn)小組同學(xué)自己設(shè)計(jì)的生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)錄像（3個(gè)）。計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件：生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移的具體過(guò)程；植物向光性生長(zhǎng)的原因；松樹(shù)的塔形樹(shù)冠；那么，引起玉米幼苗向光生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素是在什么部位產(chǎn)生的？好了，上節(jié)課我們留了一個(gè)問(wèn)題：是否生長(zhǎng)素濃度越高，細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)得越快？（出示植物某一器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)圖投影片。（注意指出向光性生長(zhǎng)的植物，背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，但仍在低濃度范圍之內(nèi)。（引導(dǎo)學(xué)生推測(cè)：不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感程度不同。子里產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。除了生長(zhǎng)素外，植物體中還有其他的激素。一定濃度生長(zhǎng)素類似物，C不做任何處理。對(duì)于生長(zhǎng)素的作用應(yīng)注重與現(xiàn)實(shí)的生活的聯(lián)系。
【正文】 可以防止 落花落果，如在棉株上噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物，可以達(dá)到保鈴、豐產(chǎn)的效果。 除了生長(zhǎng)素外，植物體中還有其他的激素。有些是同學(xué)熟悉的。（教師引導(dǎo)學(xué)生講生活中如何讓生柿子盡快變熟的經(jīng)驗(yàn)引出乙烯等其他激素。） 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文中 “ 其他植物激素 ” 部分，了解其產(chǎn)生。分布和主要生理功能。 提問(wèn)：一株植物體內(nèi)只存在一種激素嗎？ （回答：大都含有多種激素。） 如果同一植株同時(shí)含有多種激素，那么，在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中怎樣起作用呢？ （回答：多種激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)。） （教師小結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。）（略 ） 反饋測(cè)試： A、 B、 C三朵花，在花未開(kāi)放前， A、 B去雄蕊，套袋處理，待花成熟后， A花柱頭涂抹一定濃度生長(zhǎng)素類似物， C不做任何處理。試問(wèn)： A、 C果實(shí)的發(fā)育情況如何？為什么？ 教后感：通過(guò)多媒體使一些抽象的知識(shí)變的具體 ,有助于學(xué)生的理解 ,通過(guò)學(xué)生的反饋來(lái)看 ,知識(shí)掌握的很好。對(duì)于生長(zhǎng)素的作用應(yīng)注重與現(xiàn)實(shí)的生活的聯(lián)系。
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