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企業(yè)知識管理的客體-知識-資料下載頁

2025-03-08 17:04本頁面
  

【正文】 紀(jì)錄,過程可謂為 知識外化 或 知識具體化 。 從顯性至顯性:將未組織結(jié)構(gòu)觀念與知識加以系統(tǒng)化,亦即 知識結(jié)合 或 知識鏈結(jié) 。此種模式可結(jié)合不同顯性知識體系用於創(chuàng)新產(chǎn)品、服務(wù)或管理系統(tǒng)。 從隱性至隱性:將紀(jì)錄知識內(nèi)化為自己能力,可謂之 知識內(nèi)化 或 知識吸收 。 See next slide. 結(jié)束 企業(yè)知識轉(zhuǎn)化模式 結(jié)束 知識創(chuàng)新 知識創(chuàng)新不只是知識成份更新,而應(yīng)是: ?由「吸收了新知識」或「結(jié)合了原有知識」所引發(fā)的新的活動(dòng)或行為; ?經(jīng)過學(xué)習(xí)而「改變了舊的行為模式」或「產(chǎn)生了新的行為模式」。 ?See page. 95 for more explanations 結(jié)束 促進(jìn)知識創(chuàng)新方法 經(jīng)由知識累積與共享儲備優(yōu)良的知識基礎(chǔ)人才。 規(guī)劃 知識庫 、 知識結(jié)構(gòu) 、與 知識地圖,使知識創(chuàng)新符合業(yè)務(wù)和知識發(fā)展需要。 經(jīng)由學(xué)習(xí)型組織腦力激盪的方式,使參與者自覺或非自覺地受到自己國他人啟發(fā),從而開啟知識創(chuàng)新管道。 制定相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制,培育組織學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新氛圍。 結(jié)束 ?演講完畢,謝謝觀看!
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