20xx魯科版英語四年級下冊unit2lesson4again，pleaseword教材分析-資料下載頁
2025-11-09 16:55本頁面
【導讀】1．教師采用單詞卡片或教學課件快速出示單詞或短語，讓學生說出單詞。可以集中復習以前所學的動詞和動詞短語。2．教師繼續(xù)出示課本中人物做動作的圖片，問：What’she/shedoing?周末去李明家，看到了什么？4．學習Let’sread部分。每組中字母y,s,e的發(fā)音規(guī)律，引導學生發(fā)現每組單詞的發(fā)音規(guī)律。放錄音，學生模仿跟讀。此活動是根據圖片進行描述。組織學生兩人一組練習Let’sdo部分的對話.間也最長，平均每天在小時以上。美國法律詳細規(guī)定了6歲～18歲的孩子應。在日本中小學道德教育的課程中，“勤勞與奉獻、熱愛家庭、孝敬父母，德國德國的家長們從不嬌慣孩子，要求兒童從小學做家務。此外，德國家庭認為學齡前兒童可以勝任的家務還包括：取報紙、澆花、抹。母上街購物，垃圾分類后丟入指定垃圾箱等等。14～16歲的少年承擔擦洗家庭轎車的重任，也是家庭大掃除的主力。美國美國孩子每天從事家務的時間大約為30分鐘。最后由全班評選出優(yōu)勝小組，并進行評價和鼓勵。
【正文】 菜，幫助父親照料花園或菜園，擦洗自己和家人的鞋子，清潔自行車。 14～ 16 歲的少年承擔擦洗家庭轎車的重任，也是家庭大掃除的主力。 美國 美國孩子每天從事家務的 時間大約為 30 分鐘。孩子們主要干打掃房間的活兒，有 60%的孩子的房間是自己打掃的 （二）趣味活動 游戲名稱： 動作快遞 組織方法：教師 把一些動詞短 語寫在卡片上，制成卡片，選擇一豎排或橫排的學生進行這項游戲（四到五個人為宜），教師讓這一排的第一個學生隨意抽取一張卡片，如： wash clothes，請這個學生對第二個同學作出這個動作， 然后讓學生依次對下一位同學模仿這個動作，學生在傳遞動作時，只能讓這個同學看到，不能讓其他學生看到，當傳 到最后一個學生時，教師指著這個學生問其他學生：“ What is he/ she doing?”讓學生回答。為驗證答案的正確性，教師可以向第一個同學求證： Are you ? ?最后由全班評選出優(yōu)勝小組，并進行評價和鼓勵。
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