20xx魯科版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit1lesson2where’sshefromword教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 12:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀單詞：Australia,India,France.四幅圖，同時(shí)出示四個(gè)國(guó)家對(duì)應(yīng)的人物Jim,LiMing,Mike,Mary.順勢(shì)回答Canada,教師板書句型：He’sfrom?剩余兩張圖片，在運(yùn)用舊知的基礎(chǔ)上運(yùn)用了新句型。，學(xué)習(xí)新句型：Where’shefrom?教師接著出示P6頁(yè)第一幅圖，介紹：Look!相繼出示兩位女生圖片，并問(wèn)：。生回答不一，教師引導(dǎo)學(xué)生自己從文中找到答案，學(xué)生就找到了：No,教師安排四人小組提前準(zhǔn)備已學(xué)國(guó)家的單詞卡片，放到小盒內(nèi)，，與同學(xué)交流，相互詢問(wèn)其國(guó)籍。
【正文】 句型問(wèn)答 — Where’ s he/she from? — He’ s from ? ’ s do. 教師安排四人小組提前準(zhǔn)備已學(xué)國(guó)家的單詞卡片，放到小盒內(nèi)，一生抽取一張。 S2： Where are you from? S1: I’ m from ? S2： Where’ s he/she from? S3,S4? :Is he/she from ? S2: Yes, he/she is. No, he/she isn’ t. Step 4 Summary T： What have we learnt in this class？ Then read the new words and sentences together. Step5 Homework to the tape and imitate it 3 times. ，與同學(xué)交流，相互詢問(wèn)其國(guó)籍。
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