20xx秋青島版科學五四制四上第5課植物的花和果實word教學實錄-資料下載頁
2024-11-18 16:31本頁面
【導讀】生舉手發(fā)言，提出問題。我們要想研究這些問題，先要從花的構造入手進行研究。交流匯報實驗設計。開始實驗之前，老師還要補充幾點：。解剖部分，要把撕下的各部分分行、分類擺好、擺齊。注意安全，不要被鑷子夾著手?！稍S多萼片組成，花開放前保護花的內(nèi)部結構。雄蕊——由花藥和花絲組成。（師巡視，并參與到學生的解剖活動中，適時進行指導。師將各組的研究結果投影出來，同時加以補充說明。師品嘗，鼓勵生共同品嘗。缺少其中一部分，兩部分或三部分的花，叫做不完全花。下課后同學們根據(jù)資料卡的提示，制作一種花的標。本，下節(jié)課我們進行一次作品展評，看看那位同學的標本制作的最漂亮。
【正文】 造，你們都有哪些收獲？ （四）課外拓展 師：我發(fā)現(xiàn)同學們都非常喜歡鮮花，但是好花不常開，那么怎樣做才能把你喜歡的鮮花永久的保留下來做紀念呢？ 生可能回答還可以制作花的標本。 師：把花制作成標本，能夠長期保存。下課后同學們根據(jù)資料卡的提示，制作一種花的標本，下節(jié)課我們進行一次作品展評，看看那位同學的標本制作的最漂亮。 板書設計： 植物的花 完全花： 由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分組成的花 不完全花：缺少其中一部分，兩部分或三部分的花 教學檢測：
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