【導讀】先進的鉆探機鉆探的深度也不過十幾千米。于連表皮也沒有鉆透。以一直傳到地心。地震波在傳播過程中碰。到不同的物質就會有不同的反射和折射,息,對地球的內(nèi)部情況進行探索研究。
【總結】陶瓷中國chinaChina龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝舞蹈紋彩陶盆青花瓷顏色釉瓷粉彩瓷玲瓏瓷
2024-11-17 18:15
【總結】金屬盤燒杯酒精燈試管夾火柴注意事項:2、小心燒杯中的熱水,避免燙傷3、用試管夾夾住金屬盤加熱時,不要用手觸摸,以免燙傷。4、加熱金屬盤時要來回轉動,速度要快,一般10圈左右即可,使金屬盤受熱均勻。5、認真觀察現(xiàn)象,并填寫實驗記錄。1、酒精的的使用方法
2024-11-17 10:35
【總結】?19世紀,法國科幻小說家凡爾納《從地球到月球》幻想發(fā)射一顆空心炮彈將人栽倒月球上旅行。他的另一部小說《地心游記》幻想從地球中心探險。?地球是一個平均半徑大約為6371千米的碩大的實心球體,即便鉆上一個幾千米深的洞也還不到地球半徑的千分之一。夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)?這
2024-12-04 23:09
【總結】邢目錄123怎樣節(jié)約用紙怎樣制作紙紙的來歷紙?關于紙,大家應該都知道什么是紙??墒牵蠹抑兰埖膩須v嗎?1、紙的來歷?紙是中國古代四大發(fā)明之一紙,曾經(jīng)為歷史上的文化傳播立下了卓著功勛史上的文化。即使即在機制紙盛行的今天,某些傳統(tǒng)的手工紙依然體現(xiàn)著它不可替代的作
2024-12-11 05:48
【總結】ChinaChina中國china???China中國china瓷器,陶瓷閱讀課本?猜想:你覺得陶瓷可能會有什么特點?溫馨提示?小組成員之間分工明確,保持良好秩序。?記錄員記錄好實驗現(xiàn)象及結論。?實驗完畢
2024-12-11 05:52
【總結】四年級科學上冊第四單元16、水的三態(tài)變化水在自然界有哪些形態(tài)?它們又是怎樣變化的?請看圖片:水在自然界的各種形態(tài)。霜冰雪???水在自然界的各種形態(tài)露云霧???水在自然界的各種形態(tài)云霧露雪霜冰這些水的形態(tài)是
2024-11-17 02:58
【總結】小學科學(青島版)五年級上冊它的內(nèi)部有什么?看一看-----想一想-----猜一猜你查到了什么呢?一、填一填:1.地球內(nèi)部有、、、等物體。2.地球從表面到中心可以劃分為三層,分別是、、
2024-11-11 21:41
【總結】猜謎語:青石板,板石青,青石板上釘銀釘秋季星空面朝北,上南下北,左西右東面朝南,上北下南,左東右西什么是星座?人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星星,把星空劃分成很多區(qū)域,這些區(qū)域被稱為星座。全天共分為88個星座。北天
【總結】認識根根的分類根的結構根的作用拓展一、按照根的發(fā)生來劃分二、按照根的功能來劃分三、按照根的總體形態(tài)來劃分⑴肉質根⑵塊根⑴攀援根⑵支柱根⑶呼吸根當種子萌發(fā)時,首先突破種皮
2024-11-17 10:34
【總結】神舟六號美麗的星球1了解人類認識的地球形狀的歷史開心一笑倒掛著弟弟:“哥哥,地球是球形,在我們站的地球另一面的人是怎樣站的?”哥哥:“當然是腳踏地,頭朝天的倒掛著?!钡艿埽骸八麄冊鯓幼呗纺??”哥哥:“他們走路腳一定不能離開地面,否則就
2024-11-18 02:46
【總結】花和果實杏花各種各樣的花玉蘭花海棠花百合花海棠花梨花金銀花榆葉梅百合桃花各種各樣的果實和種子板栗菠蘿菠蘿蜜草莓覆盆子橄欖火龍果梨
【總結】斜面一、創(chuàng)設情景激趣導入。1.提出問題。。二、——斜面。(進行概念學習)?像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡,就是一個簡單的機械——斜面。斜面能否省力?。(目的是激發(fā)學生進行實驗操作的欲望,進行實驗驗證。)實驗方案
2024-11-17 02:59
【總結】青島版四上科學創(chuàng)設情景創(chuàng)設情景創(chuàng)設情景創(chuàng)設情景探究活動思考:在沙漠里和在樹林里,會有什么不同的感覺?探究活動探究活動溫馨提示:★找一盆有葉的植物,澆足水?!镉靡粋€透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來,將袋口扎緊。★把植物放在向陽處,注意觀察現(xiàn)象。探究活動記
【總結】實驗:水的沸騰教學目標知識目標1.觀察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況2.知道沸騰現(xiàn)象的特點3.理解液體有一定的沸點4.知道蒸發(fā)和沸騰的異同能力目標培養(yǎng)動手能力,觀察能力,實驗能力和歸納、概括能力情感目標1.養(yǎng)成學生探索熱現(xiàn)象知識的興趣2.理論聯(lián)系實際的思考方法
2024-11-28 00:54
【總結】小學科學四年級上冊《凝結》說課稿我執(zhí)教的內(nèi)容是青島版小學科學四年級上冊第五單元“水循環(huán)”的第三課“凝結”。一、教材分析本單元集中研究有關水的形態(tài)變化、水在自然界里的循環(huán),它與三年級上冊第三單元《天氣與我們的生活》,第四單元《水的科學》構成小學階段對水的三態(tài)變化及水循環(huán)認識的整體框架。本課繼“蒸發(fā)”、“沸騰”兩課之后,指導學生認識水蒸氣凝