20xx滬科版物理八年級84流體壓強與流速的關系-資料下載頁
2024-11-18 16:24本頁面
【導讀】鐵甲巡洋艦“豪克號”與它平行疾駛，突然意外的事情發(fā)生了，船頭，不在聽從舵手的操縱，一個勁地向“奧林匹克號”沖去，結(jié)果把“奧林匹克號”的船舷撞了一個大洞。是誰造成了這次意外事故，兩船之間的“吸引”是磁力？不可知的“魔力”？什么可以在高空飛翔？原因以及圖片展示的情景，為什么丌會掉下來？水翼船為什么會在水面飛速前迚？按照實驗探究的步驟進。行，那么順序是什么呢？路，接下來就是行動了。其他組按同樣的思路回答。向兩張紙中間吹氣，氣體在流速大的地方壓強小，并重點解釋以下問題。它和鳥有許多相同。給學生看視頻資料。壓力差形成向上的升力。分析詩中包含的物理道理。流速的關系，課堂上學生自制的實驗器材利用非常的好，實驗現(xiàn)象也很明顯，
【正文】 地方壓強小，在流速小的地方壓強大（ 2 ）飛機升力的產(chǎn)生 ： 機翼因上下方所受空氣的壓強差，從而產(chǎn)生壓力差形成向上的升力。 生：總結(jié)本節(jié)課的收獲與困惑 課 堂 評 1 、2 、BB 價 3 、4 、CB 師：出示習題，檢查本節(jié)課學生掌握的情況，并進行補償練習 生：做題，檢查自己對知識的掌握情況 5 、 6 、壓風片 7 、詩人杜甫 在 《 茅屋為秋風所破歌 》 中寫到： “ 八月秋風尚怒號，卷我屋上三重茅 ” ，請你分析詩中包含的物理道理。 課后 反思 反思： 學習本節(jié)課之前，讓學生自己利用身邊的器材做一些實驗，驗證流體壓強與流速的關系，課堂上學生自制的實驗 器材利用非常的好， 實驗現(xiàn)象也很明顯，學生學習的興趣也很濃，這是本節(jié)課的一個成功之處；對于升力的產(chǎn)生個別同學還不是很明白，課下個別輔導就可以
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