20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化2-資料下載頁
2024-11-18 16:21本頁面
【導(dǎo)讀】1．使學(xué)生理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象概括及邏輯推理的能力。移動小數(shù)點時位數(shù)不夠的問題。2．比較下面各組中兩個數(shù)的大小。今天這節(jié)課我們就來共同探討這個問題。引導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意。同桌討論：把0．004米的小數(shù)點轉(zhuǎn)化為0．04米，小數(shù)點是如何變化的？使學(xué)生認識到：小數(shù)點向右移動一位，原來的數(shù)擴大10倍。教師讓學(xué)生把這兩個小數(shù)轉(zhuǎn)化成為毫米為單位的數(shù)。教師提問：例1中的四個式子，如果從下往上看，4米變化為0．4米，0．04米，引導(dǎo)學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)，討論、交流，并填書。將128．6的小數(shù)點移到最高位數(shù)字的右下角，原來的數(shù)就（）（）。數(shù)點向左移動一位、二位、三位??例3把43．7縮小10、100倍、1000倍，各是多少？
【正文】 ． 6的小數(shù)點移到最高位數(shù)字的右下角，原來的數(shù)就（ ）（ ） 。 四、全課小結(jié) ． 今天我們學(xué)習(xí)了小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化，它的變化規(guī)律是： 小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位 ?? 原來的數(shù)就擴大 10倍、 100倍、 1000倍 ?? 小數(shù)點向左移動一位、二位、三位 ?? 原來的數(shù)就縮小 10 倍、 100倍、 1000倍 ?? 五、布置作業(yè)． 把 ，它的大小各有什么變化？ 板書設(shè)計 小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化 例 1 把 0． 004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位 ?? 小數(shù)的大小有什么變化？ 例 2 把 0． 08擴 大 10倍、 100倍、 1000倍，各是多少？ 0． 0810 ＝ 0． 8 0． 08100 ＝ 8 0． 081000 ＝ 80 例 3 把 43． 7縮小 100倍、 1000倍，各是多少？ 43． 7247。10 ＝ 4． 37 43． 7247。100 ＝ 0． 437 43． 7247。1000 ＝ 0． 0437
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