20xx春語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元方言小調(diào)查ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-18 16:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】奶奶，奶奶出來(lái)繡花，繡雜糍粑……在長(zhǎng)沙潮宗街旁的一。條巷子里，幾個(gè)小朋友正在一邊玩耍一邊說(shuō)著方言。馬上糾正道，“我們老師說(shuō)了，要說(shuō)普通話(huà)?！泵總€(gè)小組以3—5人為宜。點(diǎn)、對(duì)象、方法、分工等，并編制調(diào)查表格。按照普通話(huà)與方言對(duì)照的要求填寫(xiě)表。用同音字或漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)來(lái)代替。作，并通過(guò)查找資料比較方言詞語(yǔ)與普通話(huà)詞語(yǔ)的不同。其他同學(xué)可補(bǔ)充。發(fā)小相見(jiàn)喜相泣，一曲山歌絲竹醉。文化遺產(chǎn)的重要組成部分。里，除了聽(tīng)到普通話(huà)和英語(yǔ)外，還能聽(tīng)到我們的家鄉(xiāng)話(huà)！從上述材料中篩選、提煉出保護(hù)方言的原因。請(qǐng)?zhí)岢霰Ｗo(hù)和傳承方言的三個(gè)措施。
【正文】 二： 學(xué)生：“老師，為什么我感覺(jué)這首詩(shī)不押韻 呢？”老師用客家話(huà)朗誦了一遍，說(shuō)：“這下你感覺(jué)押韻了嗎？”“感覺(jué)到了，很好聽(tīng)！”“方言是我們祖先的聲音，是聲音的活化石，最能體現(xiàn)古詩(shī)詞的韻味，是非物質(zhì) 練習(xí)題 文化遺產(chǎn)的重要組成部分?！? 材料三： 一位旅客說(shuō)：“我真希望在冠豸山機(jī)場(chǎng)的廣播 里，除了聽(tīng)到普通話(huà)和英語(yǔ)外，還能聽(tīng)到我們的家鄉(xiāng)話(huà)！” （ 1）從上述材料中篩選、提煉出保護(hù)方言的原因。 示例：東楚中學(xué)舉辦魅力方言匯演活動(dòng)（或東楚魅力方言上舞臺(tái)） 答案： 練習(xí)題 （ 2）請(qǐng)?zhí)岢霰Ｗo(hù)和傳承方言的三個(gè)措施。 ①倒，倒出液體②熱的，不冷的 ③沒(méi)有④睡覺(jué)⑤喂 答案：
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