【導讀】通過實際的操作過程,體驗學習的快樂。掌握與理解正方體、長方體表面積的含義及計算表面積的方法。正方體、長方體表面積的推導過程。教學課件、長方體、正方體的附頁等。學習內(nèi)容,激發(fā)學生學習的積極性。答:它的表面積是208平方厘米。b、d和e的圖形不能拼成長方體。
【總結】長方體與正方體的體積教學目標:,掌握求正方體體積的方法,會解決實際問題。、分析、比較、判斷、瀏覽、動手操作等能力,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和實踐能力。,體會小組合作的價值,體驗成功的喜悅,增強學生學習數(shù)學的興趣與信心。教學重難點:,掌握求長方體和正方體的體積的方法解決實際問題。。教學過程:
2024-11-18 16:13
【總結】長方體和正方體的表面積要沿著棱剪開!我展開了一個長方體的紙盒。正方體展開后是這樣的。把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀的呢?把長方體和正方體的6個面分別展開,如下圖。上前右前前上右前請在上面的展開圖中,分別用“上
2024-11-29 12:24
【總結】長方體、正方體的表面積例1做一個長6厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體紙盒,至少要用多少平方厘米硬紙板?6厘米5厘米4厘米長方體有6個面,例1做一個長6厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體紙盒,至少要用多少平方厘米硬紙板?6厘米5厘米4厘米
2024-11-24 12:34
【總結】課題:長方體、正方體的表面積3×3×6=9×6=54(平方分米)答:至少要用54平方分米硬紙板。(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=×2=8
2024-12-13 12:42
【總結】《長方體、正方體的表面積》學案一、復習導入1、前面我們認識了長方體和正方體,請孩子們閉上眼睛想想長方體和正方體的形狀各是什么?然后同桌相互說說它們的棱和面分別有哪些特征?(長方體有6個面,一般都是長方形,相對的兩個面完全相同;長方體有12條棱,分成3組,有4條長,4條寬,4條高。正方體的6個面都是正方形,12條棱相等。)2、如果
2024-11-24 19:18
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊。的計算方法。。教學目標長方體或正方體的表面積是指()6個面的總面積一個正方體禮品盒,棱長,包裝這個禮品盒至少用多少平方分米的包裝紙?口答:只列式不計算×
2024-11-11 02:43
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教材分析《長方體正方體》整理與復習教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容由8個練習題和1個思考題組成。數(shù)學知識的認知體系是在單一知識點的掌握和建立相互聯(lián)系中逐步完善的,是在不斷積累和綜合應用中逐步形成的。這部分是對長方體和正方體這一單元進行全面系統(tǒng)的整理和復習。第1題是按照本單元所學的內(nèi)容的大致排序,并加以歸
2024-11-19 13:16
【總結】長方體和正方體的表面積(三)教學內(nèi)容教科書第40頁的例2及相關練習。教學目標1.進一步掌握長方體和正方體表面積的計算方法。2.能用所學的知識解決一些簡單的實際問題,體會所學知識在實際生活中的價值。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力,以及動手動腦和同伴間協(xié)作的能力。教學重難點用長方體和正
【總結】長方體和正方體的表面積(一)教學內(nèi)容教科書第39頁剪一剪的活動1,第41頁練習十第1題。教學目標1.通過操作和觀察,進一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖(側面展開圖)。2.能計算長方體和正方體各個面的面積。3.在動手操作中理解表面積的含義。4.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的
【總結】長方體和正方體的表面積(二)教學內(nèi)容教科書第39頁例1。教學目標1.結合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的表面積的計算方法,從中獲得解決問題的方法和成功的體驗。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.感受知識的形成過程,從而激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣。4.體會所學知
【總結】《長方體和正方體的表面積》豐田九年制學校說課演示文稿一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學內(nèi)容與過程五、評價與反思教材分析:1、內(nèi)容說明:《長方體和正方體的表面積》是新課標人教版小學數(shù)學五年級下冊第三單元第二小節(jié)的內(nèi)容。2、內(nèi)容解析:這部分內(nèi)容是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的
2025-07-17 22:28
【總結】第一篇:正方體、長方體的表面積(教案) 長方體的表面積 園南小學 方鶯 教學內(nèi)容:課本第41、42頁教學目標:知識與技能: 會求長方體的表面積。過程與方法: 通過動手切一切或剪一剪,引導學...
2024-10-18 22:13
【總結】教學目標,進一步鞏固長方體和正方體的特征以及它們的側面展開圖。。,培養(yǎng)同學們觀察、抽象概括的能力。1、口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個()
2024-12-11 12:50
【總結】第一篇:長方體和正方體的表面積 長方體的表面積教學設計 教學目標: 1、理解長方體和正方體表面積的意義。 2、理解并掌握長方體和正方體表面積的計算方法。 3、發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生概括...
2024-10-21 03:37
【總結】1、口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個(),它的長()厘米,寬()厘米,高()厘米,它們的棱長之和是(