【導(dǎo)讀】和關(guān)系式的記憶和理解。其它銳角三角函數(shù)值。邊的和為14,求這兩條直角邊的長。,則,設(shè)解:依題意畫圖。中的數(shù)據(jù)求出坡角α和壩底寬AD。(單位是米,結(jié)果保。.3124AD30米為,壩底寬為答:坡角???點A的俯角α=60o,在塔底D測得點A的俯角β=45o,已知塔高BD=30米,求山高CD。
【總結(jié)】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應(yīng)用抽象出圖形,再添設(shè)輔
2025-11-01 12:37
【總結(jié)】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形ABC∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊特殊角的三角函數(shù)值表三角函數(shù)
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程叫:解直角三角形(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);解直角三
2024-11-24 13:26
【總結(jié)】4解直角三角形第1課時解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系提示:點擊進入習(xí)題答案顯示67892CCD10B1234見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題D5B11121314見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1.在直角三角形中,除直角外,共有______個元素,即
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】(3)如圖,在進行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.練習(xí)1如圖,為了測量電線桿的高度AB,在離電線桿C處,用高儀CD測得電線桿頂端B的仰角a=22°,
2025-11-01 13:07
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形1課堂講解?解直角三角形2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系(1)三邊之間的關(guān)系222cba??
2024-12-28 02:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課解直角三角形銳角三角函數(shù)解直角三角形三角函數(shù)定義特殊角的三角函數(shù)值互余兩角三角函數(shù)關(guān)系同角三角函數(shù)關(guān)系兩銳角之間的關(guān)系三邊之間的關(guān)系邊角之間的關(guān)系定義函數(shù)值互余關(guān)系函數(shù)關(guān)系A(chǔ)BC∠A的對邊
2025-07-25 13:26
【總結(jié)】解直角三角形高密市城南中學(xué)李宗洲(說課案例)標(biāo)注點擊每頁幻燈片的圖標(biāo),則幻燈片翻頁一教材分析單元知識內(nèi)容:1直角三角形的邊角關(guān)系.2應(yīng)用勾股定理、Rt△的兩銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.3應(yīng)用解直角三角形的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題(包括
2025-11-01 12:43
【總結(jié)】在RtΔABC中,若∠C=900,問題1.兩銳角∠A與∠B有什么關(guān)系?答:∠A+∠B=900.問題2.三邊a、b、c的關(guān)系如何?答:a2+b2=c2.問題3.∠B與邊的關(guān)系是
2025-11-01 01:51
【總結(jié)】解直角三角形(4)1、如圖,在Rt△ABC中:22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°,AB=4,解這個直角三角形;(2)tanA=,求∠A的大小。導(dǎo)入如圖,有三個斜坡,其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ,且αβγ
2025-11-12 00:14
【總結(jié)】備考基礎(chǔ)歸類探究練出高分全效學(xué)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計全效學(xué)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計第24課時直角三角形和勾股定理備考基礎(chǔ)歸類探究練出高分全效學(xué)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計1.[2022·淮安]下列四組線段中,能組成直角三角形的是()A.a(chǎn)=1,b=2,c=3B.
2025-07-26 12:58
【總結(jié)】歸納:已知一個銳角,根據(jù)∠A+∠B=90°,可以求另一銳角。∠A=90°-∠B;∠B=90°-∠A;問題一:已知Rt△ABC中,∠C=90°,設(shè)∠A的對邊為a,∠B的對邊為b,∠C的對邊為c。ACBab
2025-11-13 01:20
【總結(jié)】課題解直角三角形模型教學(xué)目標(biāo)1.熟悉特殊的三角函數(shù),理解三角函數(shù)表示的意義,學(xué)會利用三角函數(shù)求線段長度和角度;2.學(xué)會解決常考的解直角三角形題型。重難點學(xué)會解決常考的解直角三角形題型導(dǎo)案學(xué)案教學(xué)流程1、進門考(建議不超過10分鐘)1.(2017?紹興)如圖,學(xué)校的實驗樓對面是一幢教學(xué)樓,小敏在實驗樓的窗口C測得教學(xué)樓頂
2025-05-09 22:06
【總結(jié)】ABbac┏C復(fù)習(xí)回顧1、直角三角形兩銳角之間有何關(guān)系?2、直角三角形三邊之間有何關(guān)系?3、直角三角形的邊角之間有何關(guān)系?4、你能說出什么叫解直角三角形嗎?解直角三角形的依據(jù)活動一tanA=absinA=aca2+b2=c2(勾股定理);
2025-01-15 10:49
【總結(jié)】星期天,小華去圖書超市購書,因他所買書類在二樓,故他乘電梯上樓,已知電梯AB段的長度8m,傾斜角為30°,則二樓的高度(相對于底樓)是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹,要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)是4m,
2025-08-01 18:04