20xx滬科版高中物理選修3-2第2章第4節(jié)探究電阻、電感和電容的作用word學案-資料下載頁
2024-11-18 15:45本頁面
【導讀】[學習目標定位].2．平行板電容器的電容決定式C＝εS4πkd，電容的定義式C＝QU.2．電容器的電容量越大，通過的交變電流頻率越高，阻礙作用越小.把開關S扳向直流電源和交流電源，比較這兩種情況下燈泡A的亮度有沒有變化，這又說明什么問題？不論是換用自感系數更大的線圈還是調換頻率更高的交流電源，燈泡均變得更暗，電感器的電感量；若把圖乙中的電容器去掉，變成圖丙所示電路，會發(fā)生什么現(xiàn)象？電，電荷向電容器極板上聚集，在電路中，形成充電電流；當電源電壓降低時，電容器放電，解析線圈對恒定電流無感抗，對交變電流有感抗，當交流電頻率減小時，感抗變小，泡變暗，故C正確；使交變電流頻率減小，電容器對交變電流阻礙作用變大，燈泡變暗，解析由u＝2202sinV，可得電源原來的頻率f＝ω2π＝100π2πHz＝50Hz，當電
【正文】 示數增大 ， 可行的辦法是 ( ) A． 使發(fā)電機 F的轉速增大 圖 3 B． 使發(fā)電機 F的轉速減小 C． 在平行板電容器間換用介電常數較小的電介質 D． 使電容器兩極板間的距離增大 答案 A 解析 當發(fā)電機轉速增加時，交變電流的頻率增大，容抗減小，電流表 A的讀數增大，A項正確， B 項錯誤；在平行板電容器間換用介電常數較小的電介質時，電容器的電容減小，電容器兩極板間距離增大時電容也減 小，當電容減小時，容抗增大，對交變電源的阻礙作用增大，電流表 A示數減小， C、 D 兩項均錯誤． 題組三 電阻 、 感抗 、 容抗的對比 6． 如圖 4 所示 ， 甲 、 乙是規(guī)格相同的燈 泡 ， 接線柱 a、 b 接電壓為U 的直流電源時 ， 無論電源的正極與哪一個接線柱相連 ， 甲燈均能正常發(fā)光 ， 乙燈完全不亮 ． 當 a、 b接電壓的有效值為 U的交流電源時 ， 甲燈發(fā)出微弱的光 ， 乙燈能正常發(fā)光 ， 則下列判斷正確的是 ( ) A． 與甲燈串聯(lián)的元件 x是電容器 ， 與乙燈串聯(lián)的元件 y是電感線圈 圖 4 B． 與甲燈串聯(lián)的元件 x是電感線圈 ， 與乙燈串聯(lián)的元件 y是電容器 C． 與甲 燈串聯(lián)的元件 x是二極管 ， 與乙燈串聯(lián)的元件 y是電容器 D． 與甲燈串聯(lián)的元件 x是電感線圈 ， 與乙燈串聯(lián)的元件 y是二極管 答案 B 解析 由 a、 b接直流電流時的現(xiàn)象可知，元件 x“ 通直流 ” ，元件 y“ 隔直流 ” ，由 a、b 接交流電源時的現(xiàn)象可知，元件 x“ 阻交流 ” ，元件 y“ 通交流 ” ，根據電容器和電感線圈的特點，元件 x是電感線圈，元件 y是電容器，選項 B 正確 ． 5 所示 ， 在電路兩端加上正弦交流電 ， 保持電壓有效值不變 ，使頻率增大 ， 發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗情況是 ： 燈 L1變亮 ， 燈 L2變暗 ， 燈 L3不變 ， 則 M、 N、 L中所接元件可能是 ( ) A． M為電阻 ， N為電容器 ， L為電感線圈 圖 5 B． M為電感線圈 ， N為電容器 ， L為電阻 C． M為電容器 ， N為電感線圈 ， L為電阻 D． M為電阻 ， N為電感線圈 ， L為電容器 答案 C 解析 8． 如圖 6 甲 、 乙所示是電子技術中的常用電路 ， a、 b是各部分電路的輸入端 ， 其中輸入的交流高頻成分用 “ ” 表示 ， 交流低頻成分用 “ ～ ” 表示 ， 直流成分用 “ － ” 表示 ． 關于兩圖中負載電阻 R上得到的電流特征 ， 下列判斷正確的是 ( ) 圖 6 A． 圖甲中 R得到的是交流成分 B． 圖甲中 R得到的是直流成分 C． 圖乙中 R得到的是低頻成分 D． 圖乙中 R得到的是高頻成分 答案 AC 解析 當交變電流加在電容器上時，有 “ 通交流、隔直流，通高頻、阻低頻 ” 的特性，甲圖中電容器隔直流， R得到的是交流成分， A正確， B 錯誤；乙圖中電容器通過交流高頻成分，阻礙交流低頻成分， R得到的是低頻成分， C 正確， D 錯誤．
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