【導(dǎo)讀】知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,會(huì)使用滑動(dòng)變阻器。通過觀察試驗(yàn)、對(duì)比等方法,學(xué)習(xí)利用滑動(dòng)變阻器來改變電流、電壓。了解電阻在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。②可根據(jù)導(dǎo)體的這一特性制作“可變電阻器件”。設(shè)計(jì)過程:師生合作“制作”變阻器模型(見圖3)。(師)組織學(xué)生觀察實(shí)際的“滑動(dòng)變阻器”并探究有效接法與變阻情況。(師)提醒學(xué)生注意“滑動(dòng)變阻器”的最大阻值和允許通過的最大電流值。去主動(dòng)突破“變阻器”這一教學(xué)重難點(diǎn),使學(xué)生“不僅知其然,而且知所以然。”了本課的設(shè)計(jì)理念:即“知識(shí)”乃是一種“探究的活動(dòng)”,并不是絕對(duì)的、不變的結(jié)論。