人教版中職語文拓展模塊第13課林教頭風(fēng)雪山神廟1-資料下載頁
2024-11-18 15:17本頁面
【導(dǎo)讀】明清古典小說是中華的一朵奇葩，是。在她長長的人物畫廊里，有神。仙，有凡人；有才子佳人的辛酸離合，怒、天地震顫的英雄豪俠、鐵血壯士?！端疂G傳》就是這樣一部英雄頌歌。小說是以塑造為中心，（我們在閱讀小說時(shí)就應(yīng)該從這些方面入手，說家，生平事跡缺乏可靠記載?；?，生于平江（蘇州），19歲中秀才，29歲中舉人，35歲中進(jìn)士。他在教書期間根據(jù)民間傳說與話本戲曲，編著了一部著名的長篇小說《水滸》。北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)。間傳說話本、雜劇的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的，反抗精神，總結(jié)了農(nóng)民起義失敗的教訓(xùn)?！端疂G傳》中的英雄們都是被逼上梁山的，而其中最具有典型意義的就是林沖。高衙內(nèi)看上了他的妻子，示出林沖屈辱忍讓的性格。陸謙與高衙內(nèi)進(jìn)一步設(shè)下陷阱，讓林沖。一個(gè)的打擊迫害下，林沖的反抗性格逐步強(qiáng)化。
【正文】 ，鎖了”。 推動了情節(jié)的發(fā)展，引出小二為林沖報(bào)信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。 草場失火是人為的。林沖一蓋火盆，二尋火種，說明他細(xì)心縝密。 本文還有哪些細(xì)節(jié)描寫？這些細(xì)節(jié)有什么作用？ 符合林沖禁軍教頭的身份，又表明他細(xì)心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)。 為下文 “ 用手推門，卻被石頭靠住了 ” 埋下伏筆，致使陸虞候等人站在廟外邊肆無忌憚地言語，林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚，知道了事情真相，完成性格上的轉(zhuǎn)變。 ３、對山神廟的細(xì)節(jié)描寫， “ 入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門 ” 。 ４、關(guān)于刀槍、武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。 。滄州城東十五里有草料場，草料場東三二里有市井，草料場和市井中間有一座山神廟。 林沖買酒到山神廟，往東走，陸虞候放火從西面而來，雙方不可能在路上相遇。使情節(jié)發(fā)展合情合理。 總結(jié)全文 主題思想 整個(gè)故事情節(jié)以林沖思想性格變化為主要線索，林沖的性格表現(xiàn)為由安于現(xiàn)狀、委曲求全到丟掉幻想、毅然殺死仇敵，走上反抗道路的變化過程。有力地表現(xiàn)了北宋王朝的黑暗腐敗和受壓迫者反抗的必然性。突出了 “ 逼上梁山 ” 這個(gè)主題，透辟地說明了 官逼民反 的深刻道理。 ? 線索 ?主線 ： 是林沖由忍辱負(fù)重到奮起反抗的性格轉(zhuǎn)變過程。 (一忍再忍 ,忍無可忍 ) ?副線 ： 是反動統(tǒng)治者設(shè)計(jì)陷害林沖。 (一逼再逼 ,逼到死地 ) 總結(jié)全文 寫作特點(diǎn) ? 情節(jié)波瀾，起伏有致 ? 刻畫人物，鮮明生動 ? 成功的景物描寫和細(xì)節(jié)描寫 總結(jié)全文 漫天風(fēng)雪，無盡悲傷， 一壺濁酒，十分惆悵。 正義已死， 問蒼天， 路在何方？ 熊熊烈火，長天茫茫， 壯士心，英雄淚，空飛揚(yáng)！ 一把刀， 一桿槍， 把江湖走盡， 不再彷徨！ 讓我們一起來欣賞兩首詩歌吧，也算是對這篇文章，對這個(gè)悲劇的英雄人物作一小結(jié)： 也曾流淚，凄凄惶惶； 壯志雄心都付與校馬場。 忍千古奇冤， 只為那名利紅顏 ， 怎知我魂斷腸？ 豪杰聚首，英雄一堂！ 從此后，我去也 。 換一方天地， 轟轟烈烈干一場， 好男兒， 就應(yīng)該志四方！ 拓展練習(xí)： 請你根據(jù)文章內(nèi)容為林沖寫副對聯(lián)！ 舉例： 課文 《 藥 》 華家買藥廣大民眾愚昧麻木 夏家成藥革命志士寂寞悲哀 課文 《 項(xiàng)鏈 》 愛慕虛榮換來十載苦痛 巧設(shè)情節(jié)留下百年美名 華夏舉悲 一段佳話 英雄末路怎能安家樂業(yè) 世道凄涼何不揭竿而起 逼 上 梁 山 ? 金圣嘆說 《 水滸 》 是：“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷?！绷荷讲瓷系囊粋€(gè)個(gè)英雄是那樣愛憎分明，嫉惡如仇，為了平等和正義，哪怕赴湯蹈火也在所不辭。當(dāng)我們耳畔再次響起劉歡唱的 《 好漢歌 》 時(shí)，心中怎能不為頂天立地的英雄也獻(xiàn)上一曲贊歌呢？ ? 播放（主題歌） 作 業(yè) ?寫一篇文學(xué)評論，參考題目： ?①林沖思想性格變化淺談 ?② “ 逼上梁山 ” －讀 《 林教頭風(fēng)雪山神廟 》 有感 ?③小議 《 林教頭風(fēng)雪山神廟 》 中的景物描寫
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