人教版中職語文拓展模塊第13課林教頭風(fēng)雪山神廟2-資料下載頁
2024-11-18 15:17本頁面
【導(dǎo)讀】章回體小說是分章回敘述的長篇小說，元時期的“講史話本”發(fā)展而來的。滸》為成熟標(biāo)志。清代章回體小說繼續(xù)發(fā)。展，《紅樓夢》是其藝術(shù)的高峰。講史一般都很長，藝人在表演時。必須分為若干次才能講完。等于后來章回體小說中的一回。容，這就是章回體小說回目的起源。二子弟之一施之常后代，自幼聰明好學(xué)，才氣過人，事親至孝，為人仗義。其曾在錢塘為官三年，因不滿官場。黑暗，棄官回鄉(xiāng)。張士誠起義抗元時，參加了他的軍。后在他幕下參與謀劃，和他的。后因張貪享逸樂，不納忠言，施等大為失望，相繼離去。不久，張士誠身亡國滅。簡稱《水滸》，作于元末明初。義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程，北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，外族入侵，知道水滸傳一百零八將中只有三名女將，分別是母夜叉孫二娘，途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深所救。欲置林沖于死地。精神，反映了林沖對黑暗現(xiàn)實的不滿。分，也表現(xiàn)了他忍受屈辱、性格軟弱的一面。
【正文】 無可忍 反 【 林沖性格變化揭示主題 】 ● 環(huán)境描寫是對人物活動的環(huán)境描 寫和事情發(fā)生的背景的描寫，它包 括 自然環(huán)境 描寫和 社會環(huán)境 描寫。 ● 環(huán)境描寫的作用主要有： 1）交待故事發(fā)生的時間、地點。為 人物活動提供具體的背景。 2）渲染氣氛、烘托人物； 3）有些環(huán)境描寫還起著推動情節(jié)發(fā) 展的作用。 ● 找一找，文章中直接描寫風(fēng)雪的語句有幾處？ ① 正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚揚卷下 一天大雪來。 ——林沖初到草料場時，寫風(fēng)雪初起 ② 雪地里踏著碎瓊亂玉，選題背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。 ——林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大 ③ 看那雪，到晚越下得緊了。 ——沽酒返回時，又進一步 突出雪勢之大 ● 三處描寫中，有一個最有表現(xiàn)力的字， 是哪一個？ ● 兩個 “ 緊 ” 字，寫出了什么？ 這兩個緊字，不僅突出了風(fēng)大雪猛的環(huán)境特點，而且暗示 出林沖的處境越來越危險，形勢越來越嚴(yán)峻，而林沖又全然不 知，這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張，替人物捏 著兩把汗。 側(cè)面描寫風(fēng)雪的文字有哪些？ ① 通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。 林沖看住處草屋時，只見：“四下里崩 壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動?！绷譀_沽 酒回到草料場，“那兩問草廳已被雪壓倒了。 ”寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。 側(cè)面描寫風(fēng)雪的文字有哪些？ ② 通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪。 如寫林沖在草屋內(nèi) “ 向了一回火，覺得 身上寒冷 ” ，是用人物感覺暗寫風(fēng)雪。寫林 沖到神廟里， “ 先取下氈簽子，把身上的雪 抖了 ” ，上蓋白布衫也 “ 早有五分濕了 ” 。因 為風(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖 “ 把 被扯來蓋了半截身 ” 。總之，作者在描寫人 物的動作、感覺時，時時不忘風(fēng)雪二字。 ● 這里的景物描寫，雖然都非常簡潔，但其作用卻非常豐富， 請歸納一下，這些景物描寫有哪些具體作用？ （１）渲染氣氛，烘托人物： 彤云、朔風(fēng)、大雪，渲染了一種 的氣氛， 很好地烘托了人物 的心情和 的處境。 當(dāng)林沖在風(fēng)雪中大踏步走上反抗道路時，風(fēng)雪襯托 了一個 的英雄形象。 凄冷、悲涼 沉郁 危機四伏 孤獨、悲壯、堅定、勇敢 (2)推動情節(jié)發(fā)展： 因為風(fēng)大雪緊，林沖想喝酒驅(qū)寒，才會在沽酒途中看到山神廟。因為風(fēng)大雪緊，草屋才會倒塌，林沖才會到山神廟安神。為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石塊擋門。為了避風(fēng)雪，陸虞候一伙才直奔廟里，等等。 借助于嬌艷鮮嫩的桃花，襯出了少女光彩照人的面影， 烘托出了一個美麗的女子形象。 題都城南莊 唐 .崔護 去年今日此門中， 人面桃花相映紅。 人面不知何處去， 桃花依舊笑春風(fēng)。 【 小說文本考查要點 】 1．明確小說的要素，理解作品的 主題思想 。 2．能分析小說故事情節(jié)的階段（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）及線索。 3．能分析小說人物形象的 性格特點 。 4．能分析小說刻畫人物的 主要手法 （外貌、語言、動 作、心理等描寫方法），能分析直接（正面）描寫， 間接 （側(cè)面）描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。 5．能分析 環(huán)境 描寫（自然環(huán)境描寫和社 會環(huán)境 交代時代背景 描寫） 的作用 。 再見
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