【總結】〔一〕正常與病態(tài) 何謂人格障礙 社會標準與人格障礙 〔二〕人格障礙的根本病 理學 三種主要的人格障礙叢 兩種觀點的病因?qū)W 〔三〕人格障礙帶來的 醫(yī)療和社會問題 人格障礙的自殺和自...
2025-09-24 10:39
【總結】人格障礙概述 ?華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬武 漢市心理醫(yī)院:童俊教授 第一頁,共五十九頁。 〔一〕正常與病態(tài) 何謂人格障礙 社會標準與人格障礙 〔二〕人格障礙的根本病 理學 三種...
2025-09-24 10:35
【總結】一、九型人格概述目的:建立團隊基本法知己知彼高效團隊的誕生第一型:v對自己、對人有很高的要求,傾向于挑剔v誠信及誠實是做人必具的元素v不喜歡走快捷方式或者對工作不認真的人v別人眼中看到的自己傾向于批判及過度追求完美v有責任
2025-01-26 12:12
【總結】幾種性格測評工具的比較:MBTI、九型人格、DISC李想sonic2023年9月12日課程目標–學會應用MBTI的方法、通過“性格類型理論”來更好的了解人們思考和行為的不同傾向–DISC測試,DISC簡介–清晰了解MBTI、九型人格、DISC的特點和區(qū)別MBTI?(Myers-Br
2025-01-24 03:29
【總結】教育是培養(yǎng)人的社會活動。它包含以下含義:?教育是培養(yǎng)人的活動,人是教育的對象,教育促進人的發(fā)展;?教育是社會活動,教育活動在一定的社會環(huán)境中進行,社會為教育活動提供必要的條件;?教育培養(yǎng)人的過程是將社會的知識、生活方式、行為規(guī)范、意識形態(tài)不斷地內(nèi)化于教育對象,使個體社會化;?教育通過培養(yǎng)人(勞動力、公民、專門人才)來為社會服務,促進社會
2025-03-10 09:11
【總結】教育從了解孩子開始作為家長您真的了解自己的孩子嗎?九型人格與親子教育作為家長您真的了解自己的孩子嗎??每一個孩子都是天才。您知道孩子的優(yōu)勢潛能是什么嗎??家長總拿別人孩子的優(yōu)點與自己孩子的缺點相比,您覺得公平嗎??當孩子出現(xiàn)膽小、焦慮、甚至壓抑、抑郁傾向的時候您知道是為什么嗎?隨著孩子年齡的增長,您知道會導致怎樣的結果嗎?
2025-01-19 02:21
【總結】發(fā)展與合作教學目標1.運用實例比較不同地域發(fā)展水平的差異;2.能在地圖上歸納發(fā)展中國家和發(fā)達國家的分布特點;3.用實例說明加強國際經(jīng)濟合作的重要性。一、地域發(fā)展差異人類共同生活在同一個地球家園不同地區(qū)自然條件優(yōu)劣開發(fā)歷史早晚經(jīng)濟水平高低發(fā)展水平差異顯著局部放
2025-01-06 01:37
【總結】第八章性別與發(fā)展課堂討論你認為男性應該是什么樣的?女性應該是什么樣的?選擇職業(yè)的側重點?第一節(jié)性別的概念與內(nèi)涵(一)性別生物性別生物性別(Sex):又稱生理性別,指男女的自然性別,是根據(jù)生物學標準來確定的男性和女性生物性別是由與生俱來的生理差異而引起的,是難以改變
2025-03-10 23:08
2025-01-22 08:00
【總結】第三章:教育與人的身心發(fā)展本章主要內(nèi)容:?影響人的身心發(fā)展的主要因素?人的身心發(fā)展的一般規(guī)律?教育應如何促進個體成長第一節(jié):人的身心發(fā)展及其動因觀一、人的身心發(fā)展的概念概念:指一個人從出生到成年期間在身心兩個方面所發(fā)生的積極變化二、人的身心發(fā)展的動因?觀點:強調(diào)人
2025-03-10 09:10
【總結】《九型人格性格概述》杜明陽導師2023/2/91明陽導師版權所有不得翻印杜明陽九型人格應用學導師(TEnn)明陽九型人格研修中心創(chuàng)始人志卓人本動力訓練系統(tǒng)
2025-01-22 08:29
【總結】第二章教育的產(chǎn)生和發(fā)展學習要求掌握:?教育、學校教育、教育的構成要素;?教育的三種起源論的代表人物與代表作;學校教育產(chǎn)生的歷史年代;?中國古代學校教育的三種形式;?“六藝”;班級授課制;?中國采用班級授課制的歷史年代;?教育和生產(chǎn)勞動相結合的社會意義;?個人全面發(fā)展的內(nèi)涵;?
2025-03-09 11:50
【總結】第一章教育社會學的演進與發(fā)展鐘晨音第一節(jié)教育社會學的奠基人物一、社會學之父:孔德(AugusteComte)1、生平2、孔德社會學知識形成的兩個階段3、孔德的重要理念:
2025-01-01 15:41
2025-01-19 02:42
【總結】Thedevelopmentandopportunities發(fā)展與機遇張夢林有夢想有機會有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來!————習近平創(chuàng)新突破,創(chuàng)造未來!
2025-01-01 02:54