【導(dǎo)讀】化,那是一個最抽象的概念……置高度減小;在減速運動過程中,球滑上另一個斜面的相同高度時,守恒的”,這個量叫能量。的能量叫做勢能。運動員沿光滑斜面下滑,速度變大,能),然后又逐漸轉(zhuǎn)化為小球的動能,A、牛頓第一定律B、牛頓第二定律。首先在一個橢圓軌道上平穩(wěn)運行,和(機(jī)械能)如何變化?從物理學(xué)的角度來說。___________能轉(zhuǎn)化為________能;要滿足一定的守恒定律。
【總結(jié)】第1節(jié)行星的運動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識橢圓2.了解人類對天體運行的研究歷史3.理解開普勒三定律【自主學(xué)習(xí)】,太陽、月球及其他星體均繞靜止不動的運動,后經(jīng)人們觀察是錯誤的。2、日心說認(rèn)為太陽是,地球和其他星體都繞運動,實際上,太陽并非宇宙中心。
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)教案新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。2、知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。3、知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān)。4、理解人們對行星運動的認(rèn)識過程是漫長復(fù)雜的,真理是
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】第六章1、行星的運動主備人:閆保松班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解人類對行星運動規(guī)律的認(rèn)識歷程。2、了解觀察的方法在認(rèn)識行星運動規(guī)律中的作用。3.能熟悉背誦開普勒行星運動定律,并知道它的科學(xué)價值?!局R回顧】勻速圓周運動的特點是什么?(從線速度、角速度和周期等方面來
【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§行星的運動課型新授課(1課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.2.知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上.3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期
【總結(jié)】第五章曲線運動《實驗:研究平拋運動》
2024-11-17 04:44
【總結(jié)】 《行星的運動》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解人類對行星運動規(guī)律的認(rèn)識歷程。 2.知道開普勒行星運動定律極其科學(xué)價值。 3、了解開普勒定律中的k值的大小只與中心天體有關(guān)。 【課堂合作探究】 ...
2025-04-05 05:53
【總結(jié)】高中物理·必修2·人教版第六章萬有引力與航天1行星的運動[目標(biāo)定位].2.知道人類對行星運動的認(rèn)識過程.3.理解并應(yīng)用開普勒三個定律分析問題.一、兩種對立的學(xué)說1.地心說:_____是宇宙的中心,而且是靜止不動的,太陽、月亮以及其他行星都繞_____運動.代表人物是___
2024-11-17 13:16
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天行星的運動太陽系示意圖地心說是長期盛行于古代歐洲的宇宙學(xué)說。它最初由古希臘學(xué)者歐多克斯在公元前三世紀(jì)提出,后來經(jīng)托勒密(90-168)進(jìn)一步發(fā)展而逐漸建立和完善起來。由于地球的自轉(zhuǎn),我們在地球上看到天上的星星,感覺上都是繞地球運動,太陽與月亮也一樣,這樣人們就很容易得出,地
2024-11-19 15:01
【總結(jié)】運動的快慢物體運動有快有慢,哪些方法可以描述物體運動的快慢?1、百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來確定冠軍的?2、小時候做游戲,比較誰跑得快,往往是喊“預(yù)備!跑!”然后兩人從同一起點跑,為什么判定勝利的標(biāo)準(zhǔn)是誰在前誰勝?……生活中我們是怎樣比較物體運動的快慢呢?1、相同時間,通過的
2024-11-18 14:34
【總結(jié)】第1節(jié)追尋守恒量基礎(chǔ)鞏固1.下列說法正確的是()A.物體由于運動而具有的能量叫做動能B.一切運動的物體都具有動能C.運動的物體不一定具有動能D.以上說法均為錯誤2.下列物體具有動能的有()A.運動的空氣
2024-11-29 08:51
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機(jī)械能守恒定律第一節(jié)追尋守恒量【試題評價】1、諾貝爾物理獎獲得者費恩曼曾說:有一個事實,如果你愿意也可以說是一條定律,支配者至今所知的一切現(xiàn)象??這條定律就是(D)A、牛頓第一定律B、牛頓第二定律C、
2024-12-03 09:58
【總結(jié)】一、行星的運動班級姓名學(xué)號[來源:Z。xx。]1.16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼(1473—1543),根據(jù)天文觀測的大量資料,經(jīng)過40多年的天文觀測和潛心研究,提出“日心體系”宇宙圖景,即“日心說”的如下基本論點,現(xiàn)在看來這四個論點存在缺陷的是()
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】地球abc萬有引力定律及天體運動答案一、“中心天體-圓軌道”模型【應(yīng)用知識】由萬有引力提供環(huán)繞天體做圓周運動的向心力,據(jù)牛頓第二定律列出圓周運動的動力學(xué)方程。1、對中心天體可求質(zhì)量和密度2、對環(huán)繞天體可求線速度、角速度、周期、向心加速度、向心力、軌道所在處的重力加速度3、可求第一宇宙速度例1.如圖所示,a、b、
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】實驗:驗證機(jī)械能守恒定律2、實驗原理研究在自由落體運動中:kpEE???=?OABCDhv方案1:從起點開始計算21?2mvmgh 方案2:從一般位置開始計算h?2v1v2221?1122mvmvmgh??- 1、該實驗中選取
2024-11-17 04:53
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《探究彈性勢能的表達(dá)式》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?理解彈性勢能的概念及意義,學(xué)習(xí)計算變力做功的思想方法。?過程與方法?1、猜測彈性勢能的表達(dá)式與哪些因素有關(guān),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)預(yù)測的能力。?2、體會計算拉力做功的方法,體會微分思想和積分思想在物理學(xué)上的應(yīng)用。?情感、態(tài)度與價值
2024-11-18 14:22