【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)杰出班組長(zhǎng)蘇州企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司課程安排v第一篇班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知及其素養(yǎng)v第二篇班組長(zhǎng)應(yīng)備現(xiàn)代管理知識(shí)v第三篇班組長(zhǎng)應(yīng)備的管理技能v第四篇班組長(zhǎng)的成長(zhǎng)路徑必備穿插游戲和練習(xí)班組長(zhǎng)的角色和地位第一篇企業(yè)的縱向管理層次變色龍——三種立場(chǎng)
2025-01-18 15:40
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師:劉合友2023年8月2會(huì)議紀(jì)律1、請(qǐng)與會(huì)人員將手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài);2、會(huì)議期間禁止吸煙、吃檳榔、各種水果或其他零食;3、會(huì)議期間,如遇客戶等緊急來(lái)電必須接聽(tīng)或遇緊急事件需要處理時(shí),應(yīng)知會(huì)主持人同意后,離開(kāi)會(huì)場(chǎng)接聽(tīng)或處理,且時(shí)間不超過(guò)5分鐘;4、會(huì)議期間,不允許玩手機(jī),不許交頭
2025-01-02 01:06
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)技能提升FTF首席培訓(xùn)教練——?jiǎng)⒘魺o(wú)錫一點(diǎn)通資深培訓(xùn)師FTF經(jīng)典生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程?2本次培訓(xùn)課程提綱1.杰出班組長(zhǎng)角色2.杰出班組長(zhǎng)的溝通技巧3.杰出班組長(zhǎng)輔導(dǎo)下屬與激勵(lì)4.領(lǐng)導(dǎo)力的塑造與應(yīng)用5.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S和7SEA6.
2025-03-09 21:33
【總結(jié)】與核心管理技能提升培訓(xùn)教材課程綱要2引言第一講:現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色與作用第二講:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力第四講:班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理第五講:多運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)目視化管理第六講:班組長(zhǎng)成長(zhǎng)與職業(yè)規(guī)劃引言:我們的客戶或用戶需求與期望?31.品種更多2.交
【總結(jié)】1破冰游戲(10分鐘)?規(guī)則:要求每個(gè)成員說(shuō)出他們自己的名字,并在名字前加上一個(gè)形容詞。這個(gè)形容詞要能描述自己的主要特點(diǎn)。如,嚴(yán)肅的斯坦、精于計(jì)算的瑪麗、愛(ài)騎車的比爾、有創(chuàng)造力的卡西等2如何成為杰出班組長(zhǎng)講師:課程設(shè)計(jì):3課程大綱?一、班組長(zhǎng)的角色與作用?二、班
2025-03-10 11:46
【總結(jié)】用語(yǔ)言教學(xué),可以教會(huì)一只鸚鵡;用生命教學(xué),可以成就一粒種子打造杰出班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知用語(yǔ)言教學(xué),可以教會(huì)一只鸚鵡;用生命教學(xué),可以成就一粒種子一管理的基本定義概念目標(biāo)控制計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)運(yùn)用人力物力財(cái)力達(dá)成資源通過(guò)用語(yǔ)言教學(xué),可以教會(huì)一只鸚鵡;用生命
2025-05-03 18:42
【總結(jié)】如何培養(yǎng)杰出班組長(zhǎng)(一)主講:龔江福國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師國(guó)家注冊(cè)咨詢師中國(guó)最大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師湖里區(qū)勞動(dòng)力培訓(xùn)中心特聘講師。。。。。。。。理念篇?一、班組長(zhǎng)的定義?二、班組在企業(yè)管理中的地位和使命?三、班組長(zhǎng)的地位?四、班組長(zhǎng)的作用?五、班組長(zhǎng)的角色與職責(zé)?六、
2025-01-18 15:22
【總結(jié)】第一章自我認(rèn)識(shí),我是班組長(zhǎng)1.認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)一.認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)作為一個(gè)基層管理者,到底擔(dān)負(fù)著怎樣的職責(zé)呢?在了解了自己的管理傾向后,你有必要認(rèn)識(shí)你到底要出演的是一個(gè)什么角色。小知識(shí):泰勒的科學(xué)管理四原則——1).對(duì)工人工作的每一個(gè)要素開(kāi)發(fā)出科學(xué)方法,用以代替老的經(jīng)驗(yàn)方法;2).科學(xué)的挑選工人,并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)、教育和使之成長(zhǎng)(而在過(guò)去,
2025-04-18 08:16
【總結(jié)】如何做好班組長(zhǎng)1內(nèi)容提要現(xiàn)場(chǎng)遇到的問(wèn)題第一講管理基礎(chǔ)——對(duì)管理的認(rèn)識(shí)第二講角色認(rèn)知——班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”第三講能力訓(xùn)練——班組長(zhǎng)應(yīng)有什么“能”知識(shí)——技能——態(tài)度——對(duì)人的方法
2025-01-16 11:24
【總結(jié)】祖林·《杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練》目錄第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會(huì)第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)第七章班組業(yè)績(jī)管理祖林·《杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練》第一章班
【總結(jié)】?jī)|和精密工業(yè)控股有限公司杰出班組長(zhǎng)資源部培訓(xùn)組億和精密工業(yè)控股有限公司內(nèi)容提要.班組長(zhǎng)的職責(zé).目標(biāo)管理.生產(chǎn)計(jì)劃排配.員工管理.設(shè)備、設(shè)施管理.物料管理.作業(yè)方法管理.質(zhì)量管理
2025-03-05 13:01
【總結(jié)】通訊業(yè)杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練提要“我們的班組長(zhǎng)基本上是做出來(lái)的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做事絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,可是要他(她)帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了…….”技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問(wèn)題,技能能手上任班組長(zhǎng)也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。
【總結(jié)】?請(qǐng)勿在教室內(nèi)吸煙?上課時(shí)間請(qǐng)勿:接、打電話交談其他事宜隨意進(jìn)出教室?上課時(shí)間歡迎:提問(wèn)題和積極回答問(wèn)題隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處參加培訓(xùn)須知杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練目錄第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章
2025-03-08 01:58
2025-03-13 17:58
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)●班組是企業(yè)的細(xì)胞●班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)●班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)2/2/20231壹續(xù)論一、班組長(zhǎng)的定義班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。班組長(zhǎng)是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人
2025-03-09 21:32