人教版高中英語選修六unit5thepowerofnaturesectionⅳ課件-資料下載頁
2024-11-18 14:00本頁面
【導讀】聽到這個消息，他們立即出發(fā)了。寫完信后，我聽了一會兒音樂。她被交通阻塞耽擱了，無法準時到達那里?，F(xiàn)在分詞作狀語時，表示的動作是主語動作的一部分，成相應的狀語從句或并列句。在公園散步時，她看到一個老朋友。完成工作后，他出去會朋友了。如果強調(diào)兩個動作同時發(fā)生，分詞前可加when或while。過馬路時一定要小心。與他交談時不要提這件事。考查非謂語動詞。性定語，補充說明Dina的情況。在謂語動詞took之前，故用現(xiàn)在分詞的完成式。到過很多的地方去旅游，他知道的很多。由于生病，他被送往醫(yī)院。示“站立”，在句中說明使你疲勞的原因。他給我發(fā)了封電子郵件，希望得到更多的消息。上的主動關系，故用現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語，故C項正確。如果你乘飛機去那里的話，明天早上就會到。盡管告訴他許多次了，他仍舊犯同樣的錯誤?；疖囉錾狭舜笱虼嗽斐闪说R。偶然性很強或意想不到的結(jié)果，所以C項不合題意。如果不一致，必須用獨立主格
【正文】 Lake. ⑨ It is such a wonderful place.⑩ Why not try a visit? 本習作是一個標準的景點介紹。題目簡潔明了，直奔主題，讓讀者一看就知道要介紹什么地方。 第一段：說明日月潭的位置和知名度。 第二段：說明日月潭的來由。 第三段：說明日月潭的形成。 ④⑦⑧ 句使用了非限制性定語從句，而且⑦句使用了全部倒裝的句式，顯示了作者對語言的熟練駕馭水平。 ⑤ 句中 while的使用使文章顯得層次更加顯明。 旅游景點介紹屬于描述性說明文，在寫作時要注意以下幾點： 1．確定閱讀對象：旅游景點介紹。 2．選準描寫角度：根據(jù)寫作需要確定用第一人稱還是第三人稱進行描寫。因為不同的人稱會影響寫作內(nèi)容的選擇和寫作目的的定位，如第一人稱有助于增加描寫的真實感。 3．用好描寫次序：描寫景觀時把握從整體概述到細節(jié)刻畫的方法，靈活使用定點描寫 (同一角度描寫多個景觀 )和定景描寫 (景觀不變，更換觀察角度 )的手法。處理好空間位置的轉(zhuǎn)化。 4．突出語言特色：以描寫為主要寫作手法，對景物進行介紹，并適當抒發(fā)個人感情。為此在寫作中要根據(jù)內(nèi)容提示，篩選可能用到的描述該景點的形容詞，同時既要恰當、靈活地運用詞匯，又要避免同一詞匯的單調(diào)重復。 5．抓住典型特征：在描寫中要做到重點突出，詳略得當。可以把景點和周圍環(huán)境及景點的歷史意義等結(jié)合起來。 6．把握文章時態(tài)：文章的時態(tài)通常采用一般現(xiàn)在時，用于強調(diào)客觀事實。 [黃金表達 ] ① ...lie in/on/to the east/west/north/south of ... ② Located in ..., ...covers an area of ... ③ Situated in ..., ... is paradise for ... ④ ... is located/situated in/to/on ..., covering an area of ... ⑤ ... has bee the most popular tourist attraction for ... ⑥ ... be known/famous for/as ... ⑦ It has a population of ..., with a history of ... ⑧ The weather here gets neither too cold nor too hot all the year around. ⑨ If you e to ... for a visit, you will have a chance to enjoy ... ⑩ A trip to ... will give you a glimpse of the happy lifestyle of ... ?..., known as ..., attracts visitors from all over the world. ?A walk around ... is a feast for your eyes. 點此進入
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