滬科版生物第二冊第五節(jié)克隆技術(shù)之三-資料下載頁
2024-11-18 10:04本頁面
【導(dǎo)讀】引起眾多非議的生物技術(shù)。學(xué)生經(jīng)常聽說，但又很。難真正了解其原理。本節(jié)主要介紹克隆技術(shù)這一現(xiàn)。從而幫助學(xué)生辨證地認識生物技。術(shù)與社會倫理的關(guān)系。知道克隆的概念及其基本過程。比較和學(xué)習(xí)動物細胞核的全能性。隆技術(shù)可能帶來的正效應(yīng)和負效應(yīng)的討論。勇于探索的精神及嚴謹、持之以恒的科學(xué)態(tài)度。以造福人類為最終目標的使命感。也可以由克隆羊---“多利”。的培育過程引出新課。要在學(xué)生已掌握的。議用1節(jié)課時間組織學(xué)生討論交流。本次活動的中心內(nèi)容。教師可提前1星期布置任務(wù)，
【正文】 容。教師可提前 1星期布置任務(wù)，組織學(xué)生結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的有關(guān)知識，查閱資料加以分析，在課堂上進行交流，并能組織學(xué)生進行適當?shù)挠懻?，盡可能以學(xué)生為主體開展活動，也可以采取辯論賽等靈活多樣的形式，目的在于培養(yǎng)學(xué)生辨證地看待現(xiàn)代生物技術(shù)。 七、板書設(shè)計 一、克隆 概念 克隆羊 “ 多利 ” 的培育過程： 黑面綿羊去核卵細胞 重組細胞 早期胚胎 另一頭母綿羊子宮 “ 多利 ” 白面綿羊乳腺細胞核 二、動物克隆技術(shù)的應(yīng)用 三、動物克隆技術(shù)與社會倫理
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1