粵教版車隊(duì)與紅燈4-資料下載頁
2024-11-18 09:29本頁面
【導(dǎo)讀】針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的具體問題，有感而。對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事件，及時(shí)進(jìn)行分析評(píng)論。但失去對(duì)讀者的吸引力，同時(shí)也失去存在的意義。時(shí)評(píng)的群眾性，一方面是指它的內(nèi)容為廣。時(shí)評(píng)，是一種對(duì)時(shí)事進(jìn)行評(píng)論的文章。它往往以社會(huì)生活中的種種現(xiàn)象作為評(píng)。事，都可以有感而發(fā)，作出評(píng)論?？梢允菍?duì)先進(jìn)的新生事物贊頌、褒揚(yáng)，鞭撻，還可就某一社會(huì)問題進(jìn)行分析，闡述某種具有現(xiàn)實(shí)意義的道理?！皟蓵?huì)”車隊(duì)以前可以一路綠燈，現(xiàn)在跟社會(huì)車輛一視同仁。遠(yuǎn)，體現(xiàn)的是交通法規(guī)面前無特權(quán)。的一座豪華墳?zāi)?。這座從2020年即毀林動(dòng)工，此。娛樂等行業(yè)，有近3億元總資產(chǎn)。華麗的包裝仍令人眼花繚亂。記者注意到，幾年前月餅禮盒。今年面市的月餅包裝盒。得，而且比較廣泛，國際奧委會(huì)委員的提問，相互補(bǔ)充，論據(jù)充足，說理有力?！对嘛炏M(fèi)要講文明》的論據(jù)只要是通過作。者觀察所得，證據(jù)典型確鑿。
【正文】 （分析問題） （亮出觀點(diǎn)） 層次結(jié)構(gòu)： 比較閱讀 ：（ 論據(jù)的搜集與使用） ? 《 車隊(duì)與紅燈 》 的論據(jù)大多通過查閱資料所得，而且比較廣泛，國際奧委會(huì)委員的提問，千百年來的鳴鑼開道、“肅靜回避”、 1609年英國法官拒絕國王審案，古今中外的例子相互補(bǔ)充，論據(jù)充足，說理有力。 ? 《 月餅消費(fèi)要講文明 》 的論據(jù)只要是通過作者觀察所得，證據(jù)典型確鑿。 兩篇文章都采取了 以小見大、破立結(jié)合 的寫作方法，從平常的“紅燈”“月餅”等事物出發(fā)，來展示、來揭示自己的觀點(diǎn)。 如何寫時(shí)事評(píng)論文章？ 例：《車隊(duì)與紅燈》與《月餅消費(fèi)要講文明》比較 例一： 提出問題 (第一部分：擺出新現(xiàn)象 )── 分析問題 “ 第二部分 : 逐層論證它的正確性 ── 解決問題 (第三部分 :結(jié)論 ) 例二： 提出問題 (第一部分：擺出月餅消費(fèi)中種種不文明的現(xiàn)象 )── 分析問題（ “ 第二部分 : 論證它的錯(cuò)誤性 ── 解決問題 (第三部分 :結(jié)論，指出怎樣去作 )
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