粵教版必修2熱愛(ài)生命6-資料下載頁(yè)
2024-11-18 09:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】?jī)赡昵翱吹揭黄獎(jiǎng)游镎芾矶涛淖屛矣洃浬羁獭＝弑M全力也無(wú)法脫離困境，它不停地呼救卻無(wú)濟(jì)于事。忽然，一陣嘈雜的聲音傳來(lái)，一群人帶著鐵制工具來(lái)。堆埋沒(méi)半個(gè)身體，山羊忽然不作聲了。它用勁抖落背上的。把它結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踩在腳下。枯井里的土越填越高，山羊離。山羊在瀕臨絕境中。生”，這是逆境中求得生存的本能。杰克.倫敦，美國(guó)著名的小說(shuō)家。1876年1月12日生于美國(guó)加利福尼亞圣弗朗西斯科。撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并隨繼父姓倫敦。14歲時(shí)因貧困輟學(xué)，開(kāi)始。加利福尼亞大學(xué)。一年后離開(kāi)學(xué)校，參加1897年的克。朗代克河的淘金熱。但在第二年返回時(shí)，依然兩手空空。并找不到工作，于是決心以寫(xiě)作謀生?！侗狈降膴W德賽》、《馬普希的房子》等。培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，珍愛(ài)生命。握主人公的心理變化過(guò)程。了病狼，并最終被科考隊(duì)員營(yíng)救的故事。主人公被同伴拋棄后面臨的種種困難。揭示了主人公身處絕境卻頑強(qiáng)不屈同自然作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志和熱愛(ài)生命的深刻主題。因?yàn)樗麍?jiān)韌頑強(qiáng)、不懼艱難險(xiǎn)阻。
【正文】 __________________________________ 些生死考驗(yàn)？他為什么能超越極限、戰(zhàn)勝病狼而頑強(qiáng)地生存下來(lái)？ 主人公所面臨的生死考驗(yàn)有 饑餓、惡劣的天氣、個(gè)人體力的極度虛弱、傷病以及野獸的威脅等 。他之所以能戰(zhàn)勝這些并頑強(qiáng)地生存下來(lái)，是因?yàn)樗?堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不懼艱難險(xiǎn)阻。他雖然身體衰弱無(wú)比，并且時(shí)常處于昏迷之中，卻有著驚人的意志力。在這場(chǎng)人與自然、人與自我的生死搏斗中，人的偉大與堅(jiān)強(qiáng)也最鮮明地體現(xiàn)了出來(lái)。 作品所要弘揚(yáng)的正是這樣一種硬漢精神。 問(wèn)題探究 膩的 心理描寫(xiě) 與逼真的 細(xì)節(jié)描寫(xiě) 。試著找出幾例，仔細(xì)體會(huì)。 這是一支弘揚(yáng)生命的贊歌，我們從字里行間感受作者對(duì)人生的積極態(tài)度，對(duì)生命的珍愛(ài)，感受到生命本身那巨大的潛能，這種能量讓你不管面對(duì)什么，哪怕是吞噬你的荒野，野獸，折磨你的饑餓，疾病，你都能勇敢的戰(zhàn)勝它們。生命永遠(yuǎn)與我們同在！ 樣的情感？揭示了什么樣的主題？ ，加上一個(gè)名字是否更好？ 5．這篇文章告訴我們一個(gè)什么真理？ 欣賞語(yǔ)言 示例： “ 這些殘骨在一個(gè)鐘頭前還是一頭小馴鹿，一面尖叫，一面飛奔，非?；钴S。 ” 這是一個(gè)殘缺的生命的一種對(duì)活力、健康的本能的虛構(gòu)。小馴鹿的死，似乎也預(yù)示著他在不久也會(huì)有相同的下場(chǎng)，這是一種同病相憐的悲哀。作者在這里沒(méi)有用華麗的辭藻，沒(méi)有用深?yuàn)W的語(yǔ)言，但樸實(shí)的語(yǔ)言中卻有很深的言外之意。 ？ 2. 你認(rèn)為 “ 他 ” 沒(méi)拿比爾的金子，沒(méi)吮吸比爾的骨頭是不是傻呢？ ，你有什么樣的感受呢？試談一談。 拓展延伸 課外作業(yè) 讀 《 熱愛(ài)生命 》 這篇小說(shuō)，寫(xiě)一篇讀后感。
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