粵教版選修陸文學(xué)自傳1-資料下載頁
2024-11-18 09:19本頁面
【導(dǎo)讀】陸羽，字鴻漸，一名疾，字季疵，號(hào)竟陵子、桑苧翁、東岡子，獻(xiàn)，被譽(yù)為“茶仙”，奉為“茶圣”，他亦工于詩，但傳世。陸羽一生富有傳奇色彩。他原是個(gè)被遺棄的孤兒。積公以《易》自筮，為孩子取名，占得《漸》卦，卦辭曰：“鴻漸于陸，于是按卦詞給他定。后來在師父的強(qiáng)迫下學(xué)佛經(jīng)，一無。也沒用，后逃出佛門，學(xué)習(xí)演戲，對小孩子讀書情有獨(dú)鐘，師傅極力想滅之，但無果。很多，但傳世甚少?！度圃姟份d有陸羽的一首歌，正體。千羨萬羨西江水，曾向竟陵城下來。羽，名鴻漸，未知孰是”，有何用意？作者這所以這樣寫，是為了表現(xiàn)陸羽。獨(dú)特個(gè)性，但不應(yīng)理解為故弄玄虛。次升高，寄托了作者的抱負(fù)和期盼，暗寓命途多舛、前路難測之意。“貌陋”、“口吃”，都是缺憾，自負(fù)，而不動(dòng)聲色。本文是文學(xué)史上第一篇以“自傳”為題的傳記文，己的事跡，而側(cè)重表現(xiàn)自己目前的思想性格特點(diǎn)，成是對作者性格形成原因的解釋。廣泛的興趣，杰山的才干。個(gè)性突出，形象鮮明。
【正文】 懲罰之痛苦 ?學(xué)小孩讀書之狀 學(xué)習(xí)第四段 ?第四段，寫交接名流的情形。 第四段寫了與哪幾個(gè)人的交往？有什么用意嗎？ ? 一個(gè)是太守李齊物 ? 一個(gè)是禮部郎中崔國輔 ? 給他以器重和賞識(shí)的機(jī)會(huì)，也從側(cè)面烘托了他的少年風(fēng)采。 學(xué)習(xí)第五段 ?第五段寫勤奮著述的成就。這一段先寫和詩僧皎然的忘年之交，冉寫自己從小愛好寫作的情況，最后羅列了作者的各種作品， 《 四悲詩 》 、 《 天之未明賦 》 皆感時(shí)之作，不經(jīng)意間點(diǎn)明了作者的憂國之心。其他眾多著作則反映了作者廣泛的興趣，杰山的才干。 特色 ?1。個(gè)性突出，形象鮮明。 ?2。善于剪裁，詳略得當(dāng)。 ?3。語言質(zhì)樸，生動(dòng)形象。 布置作業(yè) ?寫一篇自傳，要求能表達(dá)出自己求學(xué)過程和感受的變化的情況。
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