羅定中學(xué)扼住命運(yùn)的咽喉1-資料下載頁
2024-11-18 09:18本頁面
【導(dǎo)讀】音樂是比一切智慧。扼住命運(yùn)的咽喉！活下去的堅(jiān)定信念。傳記是以寫人為中心，通過人物的言行和典。型事例來塑造人物形象的一種文學(xué)形式。依據(jù)傳記內(nèi)容，探究文中哪一方面已經(jīng)體現(xiàn)了葉圣。陶的“孺子?！苯髴?。愛情生活及其創(chuàng)作。的交往及第七、第八交響曲創(chuàng)作時(shí)期。面對苦難貝多芬采取什么態(tài)度？
【正文】 一個(gè)敢于“扼住命運(yùn)咽喉”、具有大無畏勇敢精神的偉大音樂家。 貝多芬是一個(gè)怎樣的人？ 半身殘疾激勵(lì)導(dǎo)師半丁 你就是生命最大的奇跡！ 說說自己的經(jīng)歷 ,談?wù)勛约簭娜宋锷砩系玫降膯⒌? 艱難困苦，玉汝于成 ? 作業(yè) ? 人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。” ? 從以下幾個(gè)名人傳記中任意選擇一個(gè)寫一篇讀后感： 《 巴金傳 》 ， 《 雨果傳 》 ，《 用心看世界－－海倫凱勒傳 》 ， 《 托爾斯泰傳 》 ， 《 渴望生活－－凡高傳 》 ，《 米開朗琪羅傳 》 ， 《 姚明傳 》 ， 《 身殘志堅(jiān)羅斯福 》 ， 《 拿破侖傳 》 ， 《 毛澤東傳 》 ? 郵箱 ：
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