蘇教版選修墨池記3-資料下載頁
2024-11-18 08:55本頁面
【導(dǎo)讀】晉書法家，字逸少。原籍瑯琊人(今屬。山東臨沂)，居會稽山陰。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時經(jīng)父親傳授筆法論，“語以大綱，即有所悟”。以后他渡江北游名山，博采眾。長，草書師法張芝，正書得力于鐘繇。觀摩學(xué)習(xí)“兼撮眾法，備成一家”，“唐宋八大家”之一。曾鞏的思想屬儒學(xué)體。省、正誠修身就能認識世界和主宰世界。的文章對后世的影響也很大。詞嚴(yán)而理正，居嘗誦習(xí)”。明代唐宋派散文家。新城之上，有池窪然而方以。羲之嘗慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡。黑，此為其故跡，豈信然邪？羲之之書晚乃善，則其所。能，蓋亦以精力自致者，非天成也。學(xué)固豈可以少哉！況欲深造道德者邪？墨池之上，今為州學(xué)舍。間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記。”其亦欲推其事以勉其學(xué)者。夫人之有一能，而使后人尚之如此，慶歷八年九月十二日，曾鞏記。我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
【正文】 影響 文章 分析 第一部分： 從王羲之的事實出發(fā)， 托出題旨：說 明其之所以有卓越成就乃是由于不懈努力的結(jié)果。 第二部分： 由王羲之善書法之技，推及到仁人莊士的教化、德行，勉勵人們要刻苦學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)。 文章主題： 文章以記為線索，以論為中心，闡明要想成功，必須刻苦努力學(xué)習(xí)，尤其是在道德修養(yǎng)上要達到很高成就者 ，更不能廢學(xué)的道理。 （完） 。 墨 梅 王 冕 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤 。
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