【導(dǎo)讀】線所成的角叫做二面角的平面角。角,就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直.如何檢測(cè)所砌的墻面和地面是否垂直?如圖,在正方體的面中,請(qǐng)問(wèn)哪些面與垂直?過(guò)點(diǎn)在平面內(nèi)作直線Pbc?
【總結(jié)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(2)對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則1.積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算法則:如果a>0,且a≠1,M>0,N>0有:)3(loglog)2(logloglog)1(loglog)(logR)M(nnMNMNMNMMNanaaaaaaa??????鞏固練習(xí)2
2025-11-09 08:51
【總結(jié)】翠園中學(xué):wgn你認(rèn)識(shí)棱柱嗎?看圖他們是棱柱嗎?他們有什么共同點(diǎn)?由一個(gè)多邊形,A1B1C1D1ABCD沿某一方向平移,這樣形成的空間幾何體叫棱柱。什么叫底面?什么叫側(cè)面?什么叫側(cè)棱?側(cè)面底面?zhèn)壤饫庵硎荆篈BCD-A1B1C1D1棱柱分類(lèi):三、
2025-11-08 15:22
【總結(jié)】空間直角坐標(biāo)系提問(wèn):我們知道,在平面直角坐標(biāo)系中,平面上任意一點(diǎn)的位置都有唯一的坐標(biāo)來(lái)表示.那空間中任意一點(diǎn)的位置怎樣用坐標(biāo)來(lái)表示?墻墻地面下圖是一個(gè)房間的示意圖,我們來(lái)探討表示電燈位置的方法.z134x4y
2025-11-08 06:57
【總結(jié)】第20課神的一滴第1課時(shí)目標(biāo)定位1.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫(xiě),尤其是比喻的運(yùn)用。2.品味文中含意豐富的句子,體會(huì)作者對(duì)自然的熱愛(ài)與珍惜之情,以及關(guān)于人與自然關(guān)系的思考。shì基礎(chǔ)精練1.為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音①蓊.郁()
2025-08-16 01:26
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)模塊2第二章沂源一中數(shù)學(xué)組耿雪海生活中有很多直線與平面垂直的實(shí)例實(shí)例引入旗桿與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線與平面垂直的實(shí)例,你能舉出幾個(gè)嗎?BAc''BC構(gòu)建直線與平面垂直的概念1
2025-11-08 05:38
【總結(jié)】第11章平面直角坐標(biāo)系平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)第1課時(shí)平面直角坐標(biāo)系滬科版·八年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入01234-3-2-1??ABA、B分別表示什么數(shù)?-32數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),這個(gè)實(shí)數(shù)叫做這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上的坐標(biāo).狀元成才路狀元
2025-03-13 04:50
【總結(jié)】平面的性質(zhì)平面是無(wú)限延伸的,沒(méi)有大小、寬窄和厚薄之分,它將空間分成兩部分.平面可看成是點(diǎn)的集合,這集合內(nèi)任兩點(diǎn)所連直線上的所有點(diǎn),都是這一集合內(nèi)的點(diǎn).畫(huà)法表示方法點(diǎn)與平面的位置關(guān)系:點(diǎn)在平面內(nèi):A???點(diǎn)在平面外:A???想一想:兩個(gè)平面能將空間分成幾部分?三個(gè)平面能將空間分成幾
2025-10-10 17:18
【總結(jié)】17:44:421分子與細(xì)胞(人教版)山東金榜苑文化傳媒有限公司榮譽(yù)制作主目錄學(xué)習(xí)導(dǎo)航知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)第二章組成細(xì)胞的分子主目錄學(xué)習(xí)導(dǎo)航知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)當(dāng)我們購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),包裝上常附有成分說(shuō)明,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)是許多食品的重要成分,有時(shí)你還會(huì)看到蛋白質(zhì)中含有某些氨
2025-01-16 18:42
【總結(jié)】§垂直于弦的直徑(第1課時(shí))難點(diǎn):垂徑定理及其推論的題設(shè)和結(jié)論的區(qū)分知識(shí)點(diǎn):重點(diǎn):垂徑定理及其推論實(shí)踐探究把一個(gè)圓沿著它的任意一條直徑對(duì)折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?可以發(fā)現(xiàn):圓是
2025-08-04 23:20
【總結(jié)】2.&直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)第一課時(shí)直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)(新授課)直線與平面垂直的性質(zhì)[提出問(wèn)題]世界上的高樓大廈太多了:中國(guó)臺(tái)北的國(guó)際金融中心大廈高508米(含天線),馬來(lái)西亞吉隆坡的國(guó)家石油雙子星座大廈高,中國(guó)廣州的中信廣場(chǎng)大廈高391米(如右
2025-11-09 08:11
【總結(jié)】第二單元詩(shī)韻人生第4課《詩(shī)經(jīng)》兩首第1課時(shí)目標(biāo)定位1.理解詩(shī)中采用的賦、比、興手法的作用與效果。2.體會(huì)《氓》的敘事與議論、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。3.掌握《詩(shī)經(jīng)》重章疊句、反復(fù)詠唱的語(yǔ)言風(fēng)格和章法特點(diǎn)?;A(chǔ)精練1.給下面加點(diǎn)的字注音(1)單音字①愆.期(
2025-11-07 22:41
【總結(jié)】把一些簡(jiǎn)單的多面體沿著多面體的某些棱將它剪開(kāi)而成平面圖形,這個(gè)平面圖形叫做該多面體的平面展開(kāi)圖下圖中,哪些圖形是空間圖形的平面展開(kāi)圖正方體直三棱柱不是幾何體的展開(kāi)圖直棱柱:側(cè)棱和底面垂直的棱柱直棱柱:側(cè)棱和底面垂直的棱柱直棱柱:側(cè)棱和底面垂直的棱柱chS?直棱柱側(cè)133
2025-11-08 17:11
【總結(jié)】幾何學(xué)的簡(jiǎn)潔美卻又正是幾何學(xué)之所以完美的核心所在--牛頓從航空測(cè)繪到土木建筑以至家居裝潢,--空間圖形與我們的生活息息相關(guān)。空間幾何體是由哪些基本幾何體組成的?如何描述和刻畫(huà)這些幾何體的形狀和大小的?構(gòu)成這些幾何體的基本元素之間具有怎樣的位置關(guān)系?1.1.1棱柱、棱錐、棱臺(tái)空間幾何體(一)棱柱的概念
【總結(jié)】江蘇省射陽(yáng)縣盤(pán)灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面的基本性質(zhì)(第1課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解平面的概念。了解平面的基本性質(zhì),能正確使用集合符號(hào)表示有關(guān)點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系。能正確地運(yùn)用平面的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):平面的基本性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):平面基本性質(zhì)的掌握與運(yùn)用教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境:?jiǎn)栴}1:生活中常見(jiàn)的黑板、平
2025-11-10 23:14
【總結(jié)】直線與平面的位置關(guān)系—直線與平面平行的判定問(wèn)題1:空間兩直線有哪幾種位置關(guān)系?問(wèn)題2:直線與平面可能有哪幾種位置關(guān)系?問(wèn)題情境問(wèn)題(1)棱A1B1所在直線與平面AC公共點(diǎn)個(gè)數(shù)(2)棱A1C所在直線與平面AC公共點(diǎn)個(gè)數(shù)(3)棱BC所在直線
2025-10-07 19:31