高中物理43共點力的平衡及其應用一課件滬科版必修-資料下載頁
2024-11-18 08:06本頁面
【導讀】會用共點力平衡條件解決有關(guān)共點力的平衡問題.變的勻速直線運動狀態(tài).狀態(tài)不能“保持”，因而不屬于平衡狀態(tài).二至三人合作，用三個測力計拉住小環(huán)O，使小環(huán)保持靜止，第三個力的關(guān)系，然后找出三個共點力平衡時滿足的條件.物體處于平衡狀態(tài)時，沿任意方向上分力之和均為.不一定.靜止狀態(tài)是v＝0，F(xiàn)合＝0，兩者應同時成立.若v＝0，圖所示).設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可忽略；拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為θ.對人的支持力和摩擦力.進行受力分析可得，繩的拉力F′等于物重200N；人受繩的拉力F大小與F′相同，則F＝F′＝200N.在x軸上，f與Fx二力平衡，所以靜摩擦力f＝Fx＝100N，N＝G－Fy＝N＝100(5－3)N.
【正文】 . 人在豎直方向所受合力不為零 C 解析 3 . ( 利用正交分解法處理共點 力的平 衡問題 ) 如圖所 示，質(zhì)量為 m 的物體在恒力F 作用下沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為 μ ，則物體受到的摩擦力的大小為 ( ) A . F s i n θ B . F c o s θ C . μ ( F s i n θ ＋ mg ) D . μ ( mg － F s i n θ ) 先對物體進行受力分析，如圖所示，然后把力 F進行正交分解， F產(chǎn)生兩個效果：使物體水平向前F1＝ F c o s θ ，同時使物體壓緊水平地面 F2＝ F s i n θ .由力的平衡可得 F1＝ f， F2＋ G ＝ N ，又滑動摩擦力 f＝ μN ，則 f＝ F c o s θ ＝μ ( F s i n θ ＋ mg ) ，故選 B 、 C. BC 解析 4 . ( 利用正交分解法處理共點力的平衡問題 ) 物體 A 在水平力F1＝ 4 0 0 N 的作用下，沿傾角θ ＝ 60176。 的斜面勻速下滑 ( 如圖所示 ) .物體 A 受到的重力 mg＝ 4 0 0 N ，求物體 A 與斜面間的動摩擦因數(shù) μ . 取物體 A 為研究對象，它在四個力的作用下處于平衡狀態(tài)，根據(jù)受力情況，建立直角坐標系如圖所示 . 解析 4 . ( 利用正交分解法處理共點力的平衡問題 ) 物體 A 在水平力F1＝ 4 0 0 N 的作用下，沿傾角θ ＝ 60176。 的斜面勻速下滑 ( 如圖所示 ) .物體 A 受到的重力 mg＝ 4 0 0 N ，求物體 A 與斜面間的動摩擦因數(shù) μ . 根據(jù)平衡條件可得： f＋ F 1 c o s θ － mg s i n θ ＝ 0 ， N － F 1 s i n θ － mg c o s θ ＝ 0. 又 f＝ μN ， 聯(lián)立以上各式，代入數(shù)據(jù)解得： μ ≈ 0 . 2 7 . 答案 0 . 2 7 再見
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