20xx教科版高中物理必修一42-43平衡條件的應(yīng)用平衡的穩(wěn)定性每課一練-資料下載頁
2024-11-28 18:24本頁面
【導(dǎo)讀】2021-2021高中物理平衡條件的應(yīng)用平衡的。穩(wěn)定性A每課一練教科版必修1. 1．如圖42、311所示，兩個等大、反向的水平力F分別作用在物體A和B上，A、B兩物體。均處于靜止?fàn)顟B(tài)．若各接觸面與水平地面平行，則A、B兩物體各受幾個力(假設(shè)水平地面光。A．3個，4個B．4個，4個C．4個，5個D．4個，6個。力F和B對A的摩擦力，即物體A共受4個力作用；對物體B受力分析，豎直方向上受3. 行，拉力大小為知滑塊與木板間、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ，M＝3m，那么木。A．FB．2μmgC．3μmgD．4μmg. M間的摩擦力，大小為μmg，所以A對，B、C、D錯．。3．如圖42、313所示，皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處，下列結(jié)論。中所受阻力僅與速率有關(guān)，且它們關(guān)系為f＝kv，重力加速度為g，現(xiàn)欲使。解析設(shè)氣球所受阻力為f＝kv，當(dāng)氣球勻速下降時，有Mg＝F＋kv，當(dāng)氣球勻速上升時，題組二三解形法解平衡問題。夾角為α，重力加速度為，則石塊側(cè)面所受彈力的大小為
【正文】 形斜面固定在水平面上，質(zhì)量分別為 2m 和 m的 A、 B 兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接 (不計滑輪質(zhì)量和摩擦 )．已知 A滑塊和左側(cè)斜面的動摩擦因數(shù) μ ＝ 32 ， B滑塊與右側(cè)斜面間光滑接觸．且A、 B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面對 A的摩擦力 fA的大小和方向為 ( ) 圖 4 322 A． fA＝ 12mg B．沿斜面向上 C． fA＝ 3mg D．沿斜面向下 解析 B 處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，根據(jù)平衡條件得知：繩子的拉力 T＝ mgsin α ，再對 A進(jìn)行研究，設(shè)斜面對 A的靜摩擦力方向沿斜面向下，根據(jù)平衡條件得： T＝ 2mgsin α ＋ fA，聯(lián)立以上兩式得： fA＝－ mgsin α ＝－ 12mg，負(fù)號說明斜面對 A的靜摩擦力方向沿斜面向上．故選 A、 B. 答案 AB 15．若把一木塊置于臺秤上，臺秤的讀數(shù)為 50 N，然后用一個與水平方向夾角 為 60176。 的斜 向上的拉力作用于木塊上，木塊仍保持靜止，但發(fā)現(xiàn)臺秤的讀數(shù)減少了 20 N．求： (1)斜向上的拉力的大?。? (2)木塊與臺秤間的摩擦力大?。? 解析 (1)由題意知： Fsin 60176。 ＝ 20 N，解得拉力 F＝ 403 3 N． (2)摩擦力 f＝ Fcos 60176。 ＝ 203 3 N. 答案 (1)40 33 N (2)203 3 N 16．如圖 4 323所示，小球被輕質(zhì)細(xì)繩系 住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量 m＝ 3 kg，斜面傾角 θ ＝ 30176。 ，懸線與豎直方向夾角 α ＝ 30176。 ，求： (g取 10 m/s2) 圖 4 323 (1)懸線對小球拉力的大??； (2)小球?qū)π泵鎵毫Φ拇笮。? 解析 對小球進(jìn)行受力分析，小球受重力、斜面支持力和輕繩拉力，沿斜面和垂直斜面建立直角坐標(biāo)系，將拉力和重力正交分解，由平衡條件得 mgsin θ ＝ Tcos(60176。 － α ) ① mgcos θ ＝ Tsin (60176。 － α )＋ N ② 聯(lián)立①②式，解得 T＝ 10 N， N＝ 10 N. 答案 (1)10 N (2)10 N
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