20xx蘇教版高中語文傳記選讀04梅蘭芳畫傳-資料下載頁
2024-11-18 01:50本頁面
【導(dǎo)讀】梅蘭芳，京劇演員。名瀾，又名鶴鳴，字畹華，別署綴玉軒主人，藝名蘭芳，祖籍江蘇泰州，出身京劇世家，8歲學(xué)戲，11歲登臺。青衣，兼演刀馬旦。與程硯秋、尚小云、荀慧生合稱。“四大名旦”，推為首席。新中國成立后任中國京劇。劇家協(xié)會副主席。“停留”指暫時留在某處，不繼續(xù)前進，用于人時有主動意味。①讓一部分戲迷繼續(xù)滯留在戲院，以此達到分散人流的目的。②他打算在北京停留三天，以游覽名勝古跡?！盁o可厚非”指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，不能過分指責。非/無可非議)。請判斷下列加點的熟語使用是否正確，并說明理由。戒備并封鎖附近街道，當局還派出直升機在校園上空盤旋。相府千金成為窮人妻，過上了普通百姓的清貧生活。絕不可能“一勞永逸”，故不合語境。在我國航天事業(yè)發(fā)展中具有重要里程碑意義。梅蘭芳位列首席”；“退避香港，蓄須明志”。搶了生行風頭的原因，同時，具體分析梅蘭芳等人取得成功的原因。
【正文】 神。 “‘ 四大名旦 ’ 排座次，梅蘭芳位列首席 ” 一章敘述了梅蘭芳和其他名旦的京劇表演藝術(shù)，展現(xiàn)梅蘭芳作為旦角領(lǐng)袖的卓越的表演才能。 “ 退避香港，蓄須明志 ” 敘述了梅蘭芳想盡辦法拒絕為日本帝國主義演出的種種事跡，表現(xiàn)了梅蘭芳真摯的愛國之情，顯示了一位偉大的愛國藝術(shù)家的風范。 5 ．試分析梅蘭芳傳記使用畫傳的好處？ ______________ _________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 梅蘭芳是我國著名戲 劇大師。作為戲劇藝術(shù)大師，梅蘭芳的藝術(shù)成就完全流動在舞臺上，他的藝術(shù)造型絕美但轉(zhuǎn)瞬即逝，他的藝術(shù)表現(xiàn)形式奇妙但是難以用語言再現(xiàn)。面對這些精彩的舞姿、獨特的造型，文字便顯得極為蒼白而蹩腳。而記錄梅蘭芳表演藝術(shù)的劇照圖片則真切生動地再現(xiàn)了他的藝術(shù)神韻。此時，珍貴的劇照就理所當然地成為畫傳的主體內(nèi)容，傳主的藝術(shù)成就以及他的傳奇人生因為有了 “ 圖畫 ” 而愈加豐富傳神了。 圖片配文字，傳主形象豐富 作為畫傳，本傳記不再限于文字表述，而是較多地輔以圖片來介紹傳主，在 信息的傳達上，圖片的表現(xiàn)力甚至有超過文字的地方。 本文所選擷取了梅蘭芳戲劇生涯中最輝煌的兩個片段： “‘ 四大名旦 ’ 排座次，梅蘭芳位列首席 ” ， “ 退避香港，蓄須明志 ” 。其中所附的大量圖片直觀生動并且富含諸多難以言表的大量歷史文化信息，能夠為我們還原一個本真的傳主。 “ 青年時代的梅蘭芳 ” 照片，可以讓我們感受到青年梅蘭芳的風采?！?《順天時報》旦角名伶評選投票用紙 ” 則為讀者還原出當時的風尚； “ 蓄須明志 ” 的梅蘭芳照片，意態(tài)從容，目光堅定，透露出凜然不可侵犯的神圣氣度。這些，都是文字所難以表達的。 文字表述部分，對刻畫傳主也 起到了重要的作用。例如，作者對梅蘭芳取得成功的原因分析，就非常具有啟發(fā)性。一個人的成功，需要社會因素，需要個人努力，也需要他人的幫助，梅蘭芳的智囊團、他的廣泛而良好的社會關(guān)系為他的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。又如，梅蘭芳平素為人隨和，但在民族大節(jié)上他始終堅持自己的原則，從無絲毫動搖。傳記中有關(guān) “ 蓄須明志 ” 的文字敘述部分，對于展示梅蘭芳的精神世界有著重要價值。 提能 精學(xué)精練（九） 點擊圖標進入 …
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