【導讀】實驗室如何獲得較簡單的運動?木板的中央位置。2.滑輪不能過高,細繩應與木板平行.3.小車應由緊靠打點計時器處開始釋放,止小車從板上掉下來。5.打點結束后立即關閉電源。⑵穿紙帶;掛鉤碼。⑷換紙帶,加鉤碼,再做一次.通過測量或計算還能得到哪些信息?計數(shù)點之間的時間間隔是);如何設計表格記錄數(shù)據?作為起點,再往后選取“測量點”。測量點的選取一般用連續(xù)打5. 距離,填表并計算瞬時速度。紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點,點間時間T來表示)代入得v2=_______m/s。點后第一位,本題以cm為單位,讀數(shù)要保留到小數(shù)點后第2位。上的點要盡量對稱分布在直線兩側。較大的點可舍去。由v-t圖象的特點,分析。直線,則表示小車做勻變速直線運動。象,并根據圖象求出a=____________。是__________,此速度的物理意義是________________。根據上表中的數(shù)據,在圖2-1-8中作出小車運動的v-t圖線;紙帶上打的點過密,這兩種情況都不利于對實驗數(shù)據的分析。動的速度適中,紙帶上的點疏密適中。