【導讀】數(shù)字計時器和光電門一起組成計時裝置。光電門的外形如圖1. 它由發(fā)光器件和光敏器件(光敏。二極管或光敏三極管)組成。通常使光敏器件處于亮(被光照)狀。即圖2甲中擋光條通過光電門的時間。當采用計時Ⅱ時,任一光電門第一次遮光時開始計時。隔或擋光片的兩個邊M、N通過一個光電門所用的時間。平均速度等于其初速度與末速度和的一半,
【總結】用圖像描述直線運動主講:黃穎茵新課標粵教版物理必修1第一章第6節(jié):大家能從這些圖像中得到什么信息呢?%%%%深入了解初步了解只是聽說過不清楚對課外學術科研活動的了解程度我院整體課外學術科研氣氛很高%積極性不夠%沒什么氣氛%還算可以%很高還算可以積極性不夠沒什么氣氛用圖像顯示數(shù)據(jù)
2025-07-20 05:20
【總結】探究自由落體運動我國古代出現(xiàn)過這種故事:傳說三國時期,周倉欲與關羽比力氣,關羽說你能把一根稻草扔過河去嗎?周倉多次試扔均無成功,然后反問關羽,關羽隨手將一捆稻草輕而易舉地扔過了河,周倉佩服得五體投地。這個故事能說明關羽臂力過人嗎?故事導入:亞里士多德亞里士多德簡介:世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家。被稱為百科全書式
2024-11-18 09:26
【總結】第六節(jié)超重和失重目標導讀1.通過實驗認識超重和失重現(xiàn)象,理解產生超重、失重現(xiàn)象的條件和實質.2.進一步熟練掌握應用牛頓運動定律解決問題的方法和步驟.預習梳理1.超重物體有豎直向上的時,它對懸掛物的拉力(或對支持物的壓力)物體所受重力的情況,稱為超重.2.失重物體有豎直向下的加
2024-11-17 06:43
【總結】勻變速直線運動與汽車行駛安全教案一、設計思想本節(jié)是必修1第二章的最后一節(jié),應該充分體現(xiàn)出對第三節(jié)勻變速直線運動的應用價值。這一節(jié)理應成為第三節(jié)的例題和習題,新教材將其列為獨立的一章,匠心在于學習勻變速直線運動應用的同時,突出《汽車行駛安全》,對學生進行機動車行駛中的安全教育。這
2024-12-08 14:21
【總結】第二節(jié)研究摩擦力輪胎上的紋路或顆粒,可防止打滑汽車在雪地行駛,輪胎上加掛鐵鏈可防止打滑減少摩擦力在蒸汽火車的機械零件上添加潤滑油,以減少摩擦氣墊船可飄浮在水面上而快速滑行在房子底下墊上鋼管,利用鋼管滾動來搬遷房子引入?行駛的汽車,
2024-11-17 19:18
【總結】§?水平地面上放一重為200N的鐵塊,鐵塊與地面間的最大靜摩擦力為85N,鐵塊與地面間的動摩擦因數(shù)為,一個人用沿著水平方向的力推原來靜止的鐵塊,求下列各種情況下鐵塊所受到的摩擦力大?。?⑴推力為50N時;⑵推力為83N時;⑶推力為100N時。解:fm=85N.⑴T1fm=85N,f1=T1=50N;
2024-11-18 09:24
【總結】力的分解1、定義:2、滿足法則:求一個已知力的分力平行四邊形法則一條對角線可作出無數(shù)個平行四邊形一個力有無數(shù)種分解方法實驗與探究實驗(演示動畫):器材:直角木架、塑料墊板、橡皮筋效果:(受到壓力)(受到拉力)力的分解原則:按照力的實際效果分解例1:一質
【總結】§教材練習1?有三個力F1、F2、F3作用于一點,F(xiàn)1=F2=F3=10N,且互成120°角,則其合力大小為多少?若F1減為5N,方向不變,則合力大小又為多少?方向如何?F3F2θ合力大小F=0F2F1F1教材練習1續(xù)F3F2F1FθF
【總結】重力:重力產生的原因:重力的施力物體是:地球重力的方向:重心:質量均勻的規(guī)則物體的重心:重心的位置不一定在物體上重力大?。褐亓Φ臏y量工具:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力由于地球的吸引而產生豎直向下重力在物體上的作用點在其幾何中心G=mg彈簧秤一、形變:物體的形狀或
2024-11-18 09:25
【總結】第二章探究勻變速直線運動規(guī)律時間60分鐘,賦分150分一、本題共12小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.1.物體做直線運動,下列情況可能出現(xiàn)的是:A.物體的加速度增大時,速度
2024-12-05 11:18
【總結】第6節(jié)用圖像描述直線運動知識點一用圖像描述直線運動的變化規(guī)律目標篇預習篇考點篇欄目鏈接1.勻速直線運動的st圖象:(1)st圖象的物理意義:表示位移隨時間變化的規(guī)律.(2)st圖象斜率的意義:斜率的數(shù)值表示速度的大小
2024-11-17 12:54
【總結】第五節(jié)速度變化的快慢加速度目標導讀1.掌握加速度的概念及其物理意義,并能夠用加速度的定義式求解相關問題.2.理解加速度的矢量性及其與速度、速度改變量方向間的關系.3.了解勻變速直線運動、平均加速度及瞬時加速度等概念.預習梳理1.加速度(1)定義:與完成這一變化所用時
【總結】2、位移公式:2021attvx??1、速度公式:v=v0+at勻變速直線運動規(guī)律:3、平均速度:)(210vvv??位移與速度的關系例1:推動彈頭加速運動。若把子彈在槍筒中的運動看做勻加速直線運動,設子彈的加速度a=5×105m/s2,槍筒長x=,求子彈射出槍口時的速度。解:
【總結】第四節(jié)勻變速直線運動與汽車行駛安全復習:勻變速直線運動規(guī)律at+=0t??20t21ts??+=20t?????as2202t=-??新華網(wǎng)貴陽10月20日電(記者劉文國)記者從貴州省安委會、貴州省交通廳等有關部門20日聯(lián)合召開的新聞發(fā)布會上獲悉,今年1至9月,貴州省交通事故發(fā)生起數(shù)和死
【總結】4勻變速直線運動的位移與速度的關系?會推導勻變速直線運動的位移與速度的關系式v2-v02=2ax.?理解推論公式v2-v02=2ax,知道式中各物理量的含義.?能合理運用勻變速直線運動的位移與速度的關系解決實際問題,并體會其適用條件及優(yōu)越性.一、勻變速直線運動的位移與速度的關系1.位移與速度的關系式: