【正文】 在兩塊玻璃中間加入某些材料，可制成一種防震、防碎、防彈的新型玻璃。? 在牙膏中摻入某種藥物，可以使牙膏有治療口腔疾病的功效。 奧斯本的檢核表法? （ 5）現(xiàn)有的發(fā)明可否縮小體積、減輕重量或者分割化小等。? 例如，最初發(fā)明的收音機、電視機、電子計算機、收錄音機等體積都很龐大，結構也非常復雜，現(xiàn)在經(jīng)過多次的改革，他們的體積都比當初大大縮小，結構也相對簡單多了，并出現(xiàn)了許多小型的、超小型的機器。 奧斯本的檢核表法? （ 6）現(xiàn)有的發(fā)明有無代用品。? 例如，人們非常喜歡鍍金手表，但黃金是一種貴金屬，價值昂貴、數(shù)量有限，人們就用其他金屬來代替黃金，現(xiàn)在鍍金手表幾乎可以亂真。 奧斯本的檢核表法? （ 7）現(xiàn)有的發(fā)明能否更換一下型號或更換一下順序等。? 如過去我國用的鞋號是從國外來的，產(chǎn)品不適合中國人的腳型。? 后來根據(jù)中國人的腳型，重新創(chuàng)造鞋號，造出的鞋子就適合中國人的腳型了。 奧斯本的檢核表法? （ 8）現(xiàn)有的發(fā)明是否可以顛倒過來用。? 例如，火箭是向空中發(fā)射的，但是人們要了解地底下的情況，將火箭改為向地下發(fā)射，就發(fā)明了一種探地火箭。 奧斯本的檢核表法? （ 9）現(xiàn)有的幾種發(fā)明是否可以組合在一起。? 例如，美國威利發(fā)明的橡皮頭鉛筆，就是將鉛筆和橡皮組合而成的。? 日本一家公司，將卷比刀與塑料瓶組合在一起，發(fā)明了一種能使鉛筆屑不掉在地下的卷筆刀。 ? 總之，檢核表法能幫助人們突破舊的框架，闖入新的領域。 1其它創(chuàng)造思維法? 1）水平思考法 ? 水平思考法是劍橋大學泰博諾博士創(chuàng)造的。 ? 傳統(tǒng)的思考方法屬于垂直思考法，是論理學和數(shù)學方面的代表性思考方法，正如 “東風吹，云成堆；云濃黑，雨絲飛 ”的說法，是把因果關系聯(lián)系起來思考的三段推理法的代表，是一環(huán)緊扣一環(huán)的連續(xù)思維形式，而且要求每一個環(huán)節(jié)都正確無誤。? 亦稱之為正攻法，學校的教學就采用這種方法。 1．水平思考法? 水平思考方法，如同在地上挖掘一個洞穴，如果遇一塊石頭阻擋，便停止挖掘，改在旁邊再繼續(xù)挖掘的思考方法。? 所以它不是論理式、數(shù)學式、因果關系的思維形式，而是跳躍式的，觀點可左右改變的思考方法。 1）水平思考法? 水平思考法怎樣思考? 在百貨商場等地很容易發(fā)覺，等待電梯的人都很著急。? 用垂直思考法解決的辦發(fā)是另外增設一臺自動扶梯或電梯。? 用水平思考法來解決，則是在入口處裝上一面大鏡子。這樣一來，顧客就不會有焦急感了。 ? 北海道的夏季很短。如果修游泳池，也只能游上一個月。那好，提高水溫，或者一邊生火取暖，一邊游泳 —— 這是論理上的思考方法。? 某些人則認為 “在農業(yè)上都是在搭設溫室大棚，所以在游泳上也可以架設大棚 ”。這就是水平思考法。 1）水平思考法? 水平思考的技巧之一，是把已經(jīng)成熟的設想方案反過來試一試看。? 這種逆反思考技巧很重要。 “我們的文明是熱衷于建立一個概念。但是，不設法去改變這個概念 ”， 這是馬庫爾漢的一句名言。? 技術人員常被現(xiàn)有的知識束縛，很難萌發(fā)出新的設想方案，這不能不說是垂直思考法的最大弊端。? 希望去嘗試一下水平思考法。 2） “5S”思維? 所謂 “五 S”是指整理、整頓、清掃、清潔及守紀。 ? 周圍環(huán)境整理得井井有條，保持整潔衛(wèi)生，應形成制度化，大家都必嚴格遵守，這是提高工作效率的前提，如果車間里雜亂不堪，大家都隨心所欲，東西亂扔亂放，那 還有什么工作效率可言。車間里的材料、零件、工具；辦公室里的文件、圖表、辦公用品都應放在最合適的地方，要做到需要時能隨手可取，不需要時又不妨礙他人 工作。 2） “5S”思維? 整理： 從各種雜亂物品中，將需要的和不需要的分開來，留需棄廢。 ? 整頓： 棄掉不需要的東西后，接下來就要進行所謂的整頓，物品應合理放置，即無論何時、何人需要時能馬上找到，這就是整頓。– 但只放得整整齊齊，布置得漂漂亮亮，而在需要時卻不便查找，這不能說是整頓。– 為了找工具、模具，還要翻箱倒柜，這是很頭痛的事。 2） “5S”思維? 清掃： 我們日常的擦桌子、掃地之類即稱為清掃。但只把視野以內的環(huán)境掃得干干凈凈，還談不上做好清掃。 ? 清潔： 沒有灰塵及污垢叫做清潔。但要真正做到保持清潔那也很不容易，我們應當做到見臟就擦的好習慣。 ? 守紀： 指嚴格遵守規(guī)章制度。 3）疊加法? 創(chuàng)造的基礎是 A+B? 據(jù)說所謂發(fā)明就是 “現(xiàn)有的 A上疊加現(xiàn)有的 B，制成稍有改變的 C”。? 如果一時提不出更好的方案，首先可以試想 AB疊加。? 任何出色的發(fā)明，均是在其原有的基礎上少做增減，如果出現(xiàn)某種新奇的效果，這就變成一種新發(fā)明。 3）疊加法? 有些人感嘆自己不能提出有獨特風格的設想和發(fā)明，這大可不必。? 不妨找來你認為合適東西，首先來個疊加試一試看。? 自動兩用圓珠筆就是這樣研制成功的，發(fā)明者據(jù)說是一位 20歲的青年工人。 4）原型啟發(fā)法? 這種思維方法的訓練，要求你善于并細心觀察周圍發(fā)生的一切，從某種事物的性能或某一動植物的特性，得到創(chuàng)造性的啟發(fā)，從而解決實際問題。 4）原型啟發(fā)法? 魯班小時候跟師傅上山坎樹，不小心被芭茅草拉破了手。仔細觀察芭茅草，原來草葉口上有許多排列整齊的小齒，于是他發(fā)明了木工用的鋸子。從芭茅草割破手指到鋸 子的誕生，是一個創(chuàng)造過程，而芭茅草便是引起創(chuàng)造性思維的 “原型 ”。? 這種思維方式應用非常普遍。從飛鳥到飛機，從開水壺到蒸汽機，從海豹皮到南極探險服 ……4）原型啟發(fā)法? 也有人把 “原型啟發(fā) ”稱作模仿思維法，但簡單生硬的照搬是不行的，還要有創(chuàng)新。? 例：在下雨天，最討厭雨水順著雨衣流進鞋里。北京一個四年級小學 生發(fā)明了一種充氣雨衣，雨衣下面是一個氣圈，充氣后雨衣張開，雨水便不會灌進鞋子了。? 他的充氣雨衣的構想，便是從芭蕾舞旋轉長裙和游泳圈這兩個原型得來的。? 由于具有啟發(fā)作用的原型與所要解決的問題之間有著相似之處，加上創(chuàng)造思維活動，便形成新的構想方案。這樣的例子在科學發(fā)展史上屢見不鮮。 5）合理移植法? 把其它事物的特長和功能合理地移植過來，達到創(chuàng)造的目的，這一思維過程便叫合理移植思維。? 事物都是普遍聯(lián)系的，巧妙利用這種內在聯(lián)系和直觀聯(lián)系，把現(xiàn)有知識成果引入新的領域，往往能促使人們以新的眼光、新的角度去發(fā)現(xiàn)新的事實，產(chǎn)生新的成果。 6）聯(lián)想擴充法? 聯(lián)想可以擴充人腦固有的思維，大大提高人的思維廣度，產(chǎn)生更多的創(chuàng)造性設想。聯(lián)想擴充法的基本原則： ? 1） 相似聯(lián)想 ，即由一種事物想到與它特征相似、性質相近的事物。– 這一點與 “原型啟發(fā) ”是相通的，也可以說原型啟發(fā)實質上是一種相似聯(lián)想。 ? 2） 對比聯(lián)想 ，即由一種事物想到它對立面的其它事物。 ? 3） 接近聯(lián)想 ，即想起時間和空間上與一定事物有關的經(jīng)驗。 6）聯(lián)想擴充法? 4） 關系聯(lián)想 ，即由于事物他種關系（如整體與部分、原因與結果、結構與功能等關系）而行成的聯(lián)想。– 看到客人帶的雨傘，你會想到外面正在下雨。– 看到夜鳥驚飛，你會想到林中夜行人。? 事實表明，知識積累越多，經(jīng)驗越豐富，聯(lián)想能力就越強，聯(lián)想范圍就越廣闊。? 對于要解決的問題，不妨從它的正、反面，以及與它相似、相近的關聯(lián)事物和經(jīng)驗中，多角度的進行考察分析，找到解決問題的線索，從而獲得有益的創(chuàng)新觀念。 6）聯(lián)想擴充法? 在貝爾發(fā)明電話以前，已有人在研究電話，但聲音不清楚。? 在一次實驗中，貝爾發(fā)現(xiàn)把音叉的端部放在帶鐵芯的線圈面前震動，線圈中會產(chǎn)生感應電流，通過電線把這電流送至另一只同樣線圈，線圈前的音叉也會振動，發(fā)出跟那邊音叉振動一樣的聲音。? 他由此聯(lián)想到能象音叉一樣發(fā)生振動的金屬簧片。如用金屬簧片代替音叉，線圈也應能產(chǎn)生感應電流，使簧片振動發(fā)聲，這樣金屬簧片就能 “說話 ”了。通過反復試制和完善，貝爾發(fā)明了世界上第一架電話。? 顯然，貝爾是應用了聯(lián)想法則才發(fā)明電話的。 ? 還有許多創(chuàng)新創(chuàng)造的方法，如：和田 12法等。和田 12法? （ 1） 加一加 ： 可在這些東西上加些什么嗎？把它加大一些，加高一些，加厚一些，行不行？把這件東西和其他東西加在一起，會有什么結果？需要加上更多時間和次數(shù)嗎？（ 2）減一減： 能在這件東西上減去什么嗎？把它減小一些，降低一些，減輕一些，行不行？可以省略取消什么嗎？可以降低成本嗎？可以減少次數(shù)嗎？可以減少些時間嗎？創(chuàng)新思維舉例：和田法? （ 3）擴一擴： 使這件東西放大、擴展怎樣？功能上能擴大嗎？（ 4）縮一縮： 使這件東西壓縮一下怎樣？能否折疊？（ 5）變一變： 改變一下形狀、顏色、音響、味道、氣味會怎樣？改變一下次序會怎樣？和田 12法? （ 6）改一改： 這種東西還存在什么缺點？還有什么不足之處？需要加以改進嗎？它在使用時是不是給人帶來不便和麻煩？有解決這些問題的辦法嗎？（ 7）聯(lián)一聯(lián)： 每件東西或事物的結果，跟它的起因有什么聯(lián)系？能從中找出解決問題的辦法嗎？把某些東西與事物聯(lián)系起來，能幫助我們達到什么目的嗎？ 和田 12法? （ 8）學一學： 有什么事物可以讓自己模仿、學習一下嗎？模仿它的形狀和結構會有什么結果？學習它的原理技術，又會有什么創(chuàng)新？（ 9）代一代： 這件東西有什么東西可以代替？如用別的材料、零件、方法等，行不行？（ 10）搬一搬： 把這件東西搬到別的地方，還能有別的用途嗎？這個想法、經(jīng)驗、道理、技術搬到別的地方，也能用的上嗎？和田 12法? （ 11）反一反： 如果把一件東西、一個事物的正反、上下、左右、前后、橫豎、里外顛倒一下，會有什么結果？（ 12）定一定： 為了解決某一問題或改進某一件東西，為了提高學習、工作效率，防止可能發(fā)生的事故或疏漏，需要規(guī)定什么？制定一些什么標準、規(guī)章、制度？謝謝大家謝謝大家?。∧硞€國家要選一個領導人，某個國家要選一個領導人，有下列三個候選人，你會選誰？有下列三個候選人，你會選誰？某男、某男 ，曾篤信巫醫(yī)和占卜，風流好色，曾經(jīng)同時擁有兩個情婦。，曾篤信巫醫(yī)和占卜，風流好色，曾經(jīng)同時擁有兩個情婦。有多年的吸煙史，同時也有嗜酒的習慣。有多年的吸煙史，同時也有嗜酒的習慣。某男、某男 ，曾是個放蕩不羈的家伙，曾經(jīng)兩次因犯錯誤被趕出辦公，曾是個放蕩不羈的家伙，曾經(jīng)兩次因犯錯誤被趕出辦公室。每天要到中午才起床，上大學時候曾有吸食鴉片的劣跡，每室。每天要到中午才起床，上大學時候曾有吸食鴉片的劣跡，每晚都要喝一公升左右白蘭地。晚都要喝一公升左右白蘭地。某男、某男 ，一個合格的軍人，曾是國家的戰(zhàn)斗英雄。在生活上一直保，一個合格的軍人，曾是國家的戰(zhàn)斗英雄。在生活上一直保持著素食的習慣，從不吸煙，只是偶爾喝點啤酒。性格豪爽奔放持著素食的習慣，從不吸煙，只是偶爾喝點啤酒。性格豪爽奔放，年輕的時候從來沒干過任何違法的事。，年輕的時候從來沒干過任何違法的事。篤信巫醫(yī)和占卜，風流好色篤信巫醫(yī)和占卜，風流好色，曾經(jīng)同時擁有兩個情婦。，曾經(jīng)同時擁有兩個情婦。有多年的吸煙史，同時也有有多年的吸煙史，同時也有嗜酒的習慣。嗜酒的習慣。是個放蕩不羈的家伙，曾經(jīng)兩次因是個放蕩不羈的家伙，曾經(jīng)兩次因犯錯誤被趕出辦公室。每天要到中犯錯誤被趕出辦公室。每天要到中午才起床，上大學時候曾有吸食鴉午才起床，上大學時候曾有吸食鴉片的劣跡，每晚都要喝一公升左右片的劣跡，每晚都要喝一公升左右白蘭地。白蘭地。一個合格的軍人，曾是國家的戰(zhàn)斗英雄。在生活上一直保持一個合格的軍人，曾是國家的戰(zhàn)斗英雄。在生活上一直保持著素食的習慣，從不吸煙，只是偶爾喝點啤酒。性格豪爽奔著素食的習慣，從不吸煙，只是偶爾喝點啤酒。性格豪爽奔放，年輕的時候從來沒干過任何違法的事。放，年輕的時候從來沒干過任何違法的事。羅斯福 邱吉爾希特勒演講完畢，謝謝觀看