地形測繪畢業(yè)設計-資料下載頁
2024-11-17 22:10本頁面
【導讀】登記、信息系統(tǒng)建設的全面覆蓋；2020年，在全國基本實現(xiàn)地籍管理全覆蓋。該項目的完成將為縣規(guī)國局提供一套滿足其自動化辦公信息系統(tǒng)的基礎資。該項目的完成同時也將為除天津市市內六區(qū)外其他12個區(qū)縣城鎮(zhèn)地籍的開。展起到試點作用。量、地形圖測繪、地籍測量、等工作內容。本項目由薊縣規(guī)劃和國土資源局（以。施，其他工作由天津市測繪院來完成。工期為兩年，項目要求于2020年10月開始。薊縣位于天津市最北部，燕山南麓。測區(qū)范圍含蓋薊縣城關鎮(zhèn)城區(qū)部分，由。測區(qū)內街區(qū)縱橫，交通便利，有津圍公路，邦喜公路等國道。經過多年的發(fā)展，形成了以興華大街、中昌路、商貿街為代表的商。測區(qū)面積約為30平方公里。測區(qū)內已有二等水準點三個，分別為“興武11甲上”、“不1026”
【正文】 000、 1:2020地形、地籍要素分層、代碼及屬性表方案》。參見圖 35 圖 35 文字注記 文字、符號塊壓蓋地 物時，地物不要斷線，一律使用遮掩處理辦法。作遮掩面窗口時，應將屏幕放大，以窗口比符號塊略大為宜，同時遮掩面不應壓蓋其它地物。 圖上房屋注記“ Z”、“ G”的大小均為 ,高程注記值的大小為 ,“建”、“廁”等字大為 。 街道名稱注記、河名、道路鋪裝材料注記、管線類別注記按照圖式 119頁進行標注。道路鋪裝材料注記如“瀝”、“水泥”等大小均為 13K()，距路名以 lOmm 為宜。 同一地物的文字注記盡量放在一個字符串內。 圖廓整飾 地形圖圖元數(shù)據(jù) 每幅 1:500 地形圖要組織其圖元數(shù)據(jù)文件 ,格式為純文本格式。圖元數(shù)據(jù)文件的命名除擴展名為“ TXT”外 ,其余部分與地形圖數(shù)據(jù)的命名相同。圖元文件記錄內容與記錄格式如下 : 圖號 (如 :4312─ 490─Ⅲ─ 28) 密級 (內部成果 ) 比例尺分母 (500) 測繪單位 (天津市測繪院 ) 作業(yè)部門 (*天津市測繪院六院 ) 圖幅左下角 X 坐標，公里為單位 () 圖幅左下角 Y 坐標，公里為單位 () 測圖時間 (2020 年 11月 ) 測圖方式 (全站儀數(shù)字測圖系統(tǒng)測圖。 ) 平面坐標系 (1990 年天津市任意直角坐標系。或 1990 年天津市任意直角坐標系濱海坐標 ) 高程坐標系 (1972 年天津市大沽高程系， 2020 年高程。 ) 圖式版本 (1995 年版圖式。 ) 測量員 (測量員 : 本幅圖測量員姓名 ) 繪圖員 (繪圖員 : 本幅圖繪圖員姓名 ) 檢查員 (檢查員 : 本幅圖檢查員姓名 ) 空行結束 ，圖幅號中間的連線應使用長“─”。 、繪圖員、檢查員等后面應有“ :”；當人名為兩個漢字時中間應有一個漢字的空格。 其它要求 本次作業(yè)為全要素地形測繪，對于單位或居民地內的架空管線、井蓋必須實地測量。 對測區(qū)內的油井必 須實測井位，并利用 SCS 軟件加擴展屬性工具添加該油井的編號。對于油井的附屬設施必須實測其位置或范圍線。 對于有名稱的道路、河流和溝渠應繪制中心線，并利用 SCS 軟件加擴展屬性工具添加其名稱。中心線的編碼與添加中心線地物編碼一致，圖層為 ZXX。 對于在地形圖測量完成工期以前又變化的地形、地物必須進行修測。 為了滿足對作業(yè)工程的檢查，各作業(yè)隊伍必須填寫《測繪作業(yè)記錄表》。 本次作業(yè)全部采用 1990 年天津坐標，各作業(yè)單位必須提交檢查無誤未分幅的 1990 天津坐標總圖 (實地坐標 )，由測繪六院統(tǒng)一轉換。 帶高程 (圖根水準精度 )的圖根點達到總點數(shù)的 95％以上。 接邊要求 新測圖的接邊，原則上是后向先要圖接邊；南、東圖邊向鄰圖要邊拼接。本幅圖應和周邊的所有圖幅進行接邊處理 ,其中包括符號接邊、結構線與骨架線接邊。跨圖幅的面狀符號填充應在與相鄰圖幅接邊后統(tǒng)一填充，然后裁圖。數(shù)據(jù)接邊要求數(shù)據(jù)的坐標值與數(shù)據(jù)編碼的嚴格接邊。 第三 章 技術總結 通過參與 天津全部 工程，使我深刻體會到測量在建設中的重要性，也學到了很多書本上沒有學到的知識。 在這 些 日子里我 的收獲頗豐。具體收獲如下 : 測量人員要能對全站儀 進行熟練操作，要有較強的實際動手操作能力，所以在校期間一定要學好各種測量儀器的操作方法，為以后的工作打好基礎。 測量技術人員要具有較強的視圖能力，熟練的使用 Autcad 制圖 完成各項工作。這些使我深刻體會到在校時學好工程制圖與 Autcad 以及廣州開思軟件 對以后從事施工工作是很重要的。 測量技術人員必須要有較強的計算能力，對導線測量、水準測量。 測量技術人員要熟練各種軟件的使用，這對以后的制圖和坐標計算有很大幫助。 總之，在本設計的完成過程中，使我在學校所學的理論知識得以應用，為我以后的工作積累了經 驗，也奠定了基礎。 在理論與實際的結合中，將所學習的理論應用于實際的工程當中去，使理論知識得以充實鞏固和深化，提高解決實際的技術問題的能力 。也能夠讓我們更深刻的了解施工測量，重新審視自己所學專業(yè)，對外界有了更多的理性認識，讓我們知道以后的學習和確立自己的目標。 致 謝 畢業(yè)設計是我們學完全部課程的基礎上進行的最后一個實踐性教學環(huán)境，是我們全面、系統(tǒng)地掌握所學專業(yè)知識的重要組成部分。 通過此次畢業(yè)設計，彌補了以前學習過程當中很多的不足。作為一個 大專生 的畢業(yè)設計，由于經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地 方，如果沒有指導老師的督促指導，以及一起努力的同學的鼎力支持，想要順利完成這個設計是難以想象的。 在這里，首先要感謝我的 指導老師 羅強 老師 。盡管 他 工作繁忙，但在我做設計的每個階段，都給予了我悉心的指導。其次，還要感謝大學 三 年來所有的老師，為我們打下 測量 專業(yè)知識的基礎 ， 同時還要感謝所有的 同學 ，正是因為有了你們的支持和鼓勵 ,此次畢業(yè)設計才能順利完成。 敬愛的老師，在這里我以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹以這份最虔誠的祝福衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、快樂、平安！ 最后 衷心感謝 重慶工程職 業(yè)技術 學院三年 來對我的大力栽培。 祝學院的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝學院領導和全體教師身體健康、家庭幸福！ 參 考 文 獻 魏二虎 黃勁松 武漢大學出版社 202061 張萬方 中國建筑工業(yè)出版社 20209 7 測量學 鄧念武 中國電力出版社 2020； 盧滿堂 中國電力出版社； 2020
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