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陜西省咸陽市20xx屆高三二模文科綜合歷史試題word版含答案-資料下載頁

2024-11-17 20:53本頁面

【導(dǎo)讀】“半兩”錢,漢代“五銖”錢,主要以重量為名。621年唐高祖下詔鑄“開元通寶”。錢,此后歷代錢幣上不再標(biāo)識重量,幣值與錢幣重量逐漸脫鉤。這一變化產(chǎn)生的影響是。任高官并擁有特殊的政治地位。民間私藏和研習(xí)天文學(xué)書籍被嚴(yán)厲禁止。對這一現(xiàn)象的認(rèn)識,,對關(guān)羽的信仰主要限于民間。宋以后,皇室封關(guān)羽為王,立廟祭祀,與宋對。峙的金朝也下令重修關(guān)廟,關(guān)羽神靈的社會(huì)地位迅速提高。情,求遂其欲而天下治。后儒不知情之至于纖微無憾,是謂理,而其所無理者,同于酷吏之??崂粢苑⑷耍笕逡岳須⑷?。20世紀(jì)中國的“光榮革命”,是一場失敗了的“光榮革命”。35.特朗普就任美國總統(tǒng)第三天,就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP的行政命令,全球化抗議活動(dòng)。羅馬法的發(fā)展反映了羅馬人依法。羅馬法在治理國家和協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系方面發(fā)揮了重大作。元世祖至元二十四年,又發(fā)行“至元通行寶鈔”,并頒布《至元通行寶鈔條劃》,

  

【正文】 制促成了古代中國人的文化心理認(rèn)同,對小華民族的發(fā)展有重要影響;古代歐洲的法律制度推動(dòng)了近代西方資本主義的發(fā)展,對近代西方國家的 立法和司法產(chǎn)生重要影響。 (4 分 ) (2)趨勢:禮儀逐漸簡單化、自由化。 (3 分 )原因:宗教改革簡化了宗教儀式;啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡理性,沖擊了宗教信仰;資產(chǎn)階級革命推進(jìn)了社會(huì)的自由和平等;工業(yè)革命改變了社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式。(每點(diǎn) 2 分,答對任意三點(diǎn)即可得 6 分)影響:打破神學(xué)的思想束縛;促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動(dòng)和適應(yīng)了歐洲社會(huì)的現(xiàn)代化。(每點(diǎn) 2 分,答對任意兩點(diǎn)即可得 4 分 ) 41. (12 分 )答題示例:觀點(diǎn):社會(huì)變遷必然要求器物、制度和觀念發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。( 2分) 論證:史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密。( 8分,任答一例,社會(huì)變遷 、器物、制度、觀念各 2分) 19 世紀(jì)中期,歐美普遍進(jìn)入資本主義社會(huì):工業(yè)革命、資本主義民主政治的建立、啟蒙思想的傳播、自然科學(xué)的發(fā)展等。(其他如中國古代春秋戰(zhàn)國時(shí)期奴隸社會(huì)逐漸進(jìn)入封建社會(huì)或近代以來中國近代化的不斷發(fā)展,言之成理亦可) 總結(jié)升華:社會(huì)變遷需要相關(guān)社會(huì)要素的全方位轉(zhuǎn)變,各要素之間相互促進(jìn),從而促使社會(huì)順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。( 2 分) 44. (15 分 )(l)背景:閏家統(tǒng)一:( 2 分)多種貨幣并行,幣制混亂:( 2 分)吸取金朝紙幣濫發(fā)的教訓(xùn)。 ( 2 分)特點(diǎn):為紙幣發(fā)行設(shè)置準(zhǔn)備金:用法律 的形式規(guī)范紙幣發(fā)行:紙幣改革的措施詳細(xì)明確:貨幣改革具有延續(xù)性。( 3 分,任答兩點(diǎn)) (2)影響:實(shí)現(xiàn)了全國貨幣的統(tǒng)一 。( 2 分)促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:( 2 分)推動(dòng)了中國古代貨幣制度和貨幣理論的成熟。( 2 分) 45. (15 分 )(l)原因:德國戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的落后;德國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭,失道寡助;英國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的軍事技術(shù);德國低估英國實(shí)力;英國人民萬眾一心,眾志成城。(每點(diǎn) 3分,答出三點(diǎn)即可得 9 分) (2)意義:客觀上促進(jìn)了科技的進(jìn)步;( 2 分)打擊了德國的侵略氣焰 .( 2 分)鼓舞了反法西斯國家和人民,為世界反法西斯 聯(lián)盟的建立奠定了基礎(chǔ)。( 2 分) 46. (15 分 )(l)特點(diǎn):注重精神意志的培養(yǎng):堅(jiān)持教育與閏情相結(jié)合:愛國主義情懷強(qiáng)烈。(每點(diǎn) 2分,答出任意兩點(diǎn)即可得 5分)影響:有利于塑造積極健康的國民精神;推動(dòng)了中國教育的近代化;促進(jìn)了中國近代教育與世界的融合。(每點(diǎn) 2 分,答對任意兩點(diǎn)即可得 4分) (2)張伯苓對教育的信仰及實(shí)踐:近代中國對人才的需求;社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;政府對教育的重視:思想解放的推動(dòng)。(每點(diǎn) 2 分,答對任意三點(diǎn)即可得 6 分 )
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