【導(dǎo)讀】題以及其他問(wèn)題的解決過(guò)程。用用實(shí)例說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。結(jié)束的全部步驟,所以應(yīng)用廣泛。在流程圖中,有些是按順序執(zhí)行,流程圖相對(duì)要自由一些。假設(shè)洗水壺須2min,燒開(kāi)水需15min,洗茶壺、杯需3min,取放茶葉需2min,首先,用自然語(yǔ)言描述流程步驟;其次,分析每一步驟是否可以直接表達(dá),或需要借助于邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá);再次,分析各步驟之間的關(guān)系;最后,畫(huà)出流程圖表示整個(gè)流程。試,領(lǐng)取成績(jī)單,領(lǐng)取證書(shū)。并領(lǐng)取考生號(hào);老生出示考號(hào)。每道工序完成時(shí)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),合格則進(jìn)入下一步加。一件成品可能經(jīng)過(guò)幾道加工和檢驗(yàn)程序?哪些環(huán)節(jié)可能導(dǎo)致廢品產(chǎn)生?在市場(chǎng)上直接影響該廠信譽(yù)的是哪一道工序?設(shè)計(jì)一個(gè)求解一元二次方程ax2+bx+c=0的算法,第一步,輸入三個(gè)系數(shù)a,b,c.程沒(méi)有實(shí)數(shù)根”,結(jié)束算法.x1=x2=p,否則,計(jì)算x1=p+q,x2=p-q,