人教版歷史選修2西方民主思想對中國的沖擊-資料下載頁
2025-11-08 20:03本頁面
【導(dǎo)讀】為用”的基本主張。主政治制度的反應(yīng)。的內(nèi)涵及產(chǎn)生演變過程及實(shí)踐。革命派思想的異同。全稱是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”?！爸袑W(xué)”指的是中國傳統(tǒng)的政治。制度和儒家思想文化?！拔鲗W(xué)”指的是西方。先進(jìn)的器物和技藝，也包括西方科技文教等。“體”是治國根本，“用”為“體”服務(wù)，是途徑。國民族危機(jī)逐步加深。先進(jìn)中國人逐漸改變傳統(tǒng)的夷狄觀念，倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)，探求救國救民之路。湯、文、武、周、孔之道”。學(xué)，輔以西學(xué)”。本主義的技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治。改良派奉為先導(dǎo)。使民權(quán)之說一倡，愚民必喜，亂民必作，必藉保護(hù)之名，兵船陸軍，深入占據(jù)，全。局拱手而屬于他人。國的干涉，置民族國家于萬劫不復(fù)的地步。已算是極其難能可貴的。以一人而得新、舊之名，不可謂非中國。張“以忠信為甲胄，禮儀為干櫓”，抵御外侮?？b密，善于運(yùn)思，遂能推陳出新，擅名海外耳。
【正文】 不同點(diǎn)： 是否用西方科技來維護(hù)封建統(tǒng)治 ② 維新派對西方民主政治的態(tài)度 ?早期維新派： 從洋務(wù)派分化出來，君主立憲思想 ?晚期維新派： 比早期思想更系統(tǒng)；有政治實(shí)踐 ③革命派對西方民主政治的態(tài)度 ?態(tài)度： 比維新派更進(jìn)步 ?體現(xiàn)： 理論和實(shí)踐兩大方面 清政府內(nèi)部洋務(wù)派和頑固派之間的根本分歧在于 A．要不要維護(hù)封建的政治制度 B．要不要維護(hù)封建的倫理綱常 C．要不要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) D．要不要抵抗列強(qiáng)的侵略 19世紀(jì) 60年代以后 ,早期維新思想代表人物王韜．鄭觀應(yīng) :① 主張進(jìn)行“商戰(zhàn)” ,發(fā)展民族工商業(yè)②主張實(shí)行君主立憲制③提倡興辦學(xué)校 ,學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識④提出了維新變法的施政綱領(lǐng) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19世紀(jì)末康梁維新派救亡圖存思想的核心是 ，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù) B．設(shè)議院、興民權(quán)、實(shí)行君主立憲 C．由君主專制變?yōu)槊裰鞴埠褪恰斑M(jìn)化之公理” D．今日之民智 …… 待革命以開之 閱讀思考 材料一：唐太宗李世民說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！保ㄟ@里“夷”主要指我國少數(shù)民族）。 材料二： 1793年，乾隆皇帝在致英國國王的信中說：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不借外夷貨物以通有無。” 材料三： 1842年 5月，道光帝向疆吏大臣打聽：“究竟該國（英國）地方周圍幾許？ …… 又英吉利至回疆各部（新疆天山以南地區(qū)）有無旱路可通？” 材料四：魏源說：“善師四夷者，能制四夷；不善師夷者，外夷制之。” 根據(jù)上述材料和所學(xué)知識，回答： （ 1）材料一反映了唐太宗怎樣的“華夷”觀？對唐代社 會有何影響？ 答：民族和睦相處，華夷一體。加強(qiáng)了民族交往，豐富了中華文明，促進(jìn)了社會繁榮。 （ 2）材料二反映了乾隆怎樣的“華夷”觀？結(jié)合材料三分析其對中國社會的影響。 答：天朝上國（華夏至上）。 閉關(guān)鎖國，愚昧無知，發(fā)展落后；鴉片戰(zhàn)爭失敗，開始淪為半殖民地半封建社會。 （ 3）材料四與材料二相比觀念上發(fā)生了什么變化？這種變化對近代中國社會產(chǎn)生了什么影響？ 答：由鄙夷到師夷。萌發(fā)新思潮，開眼看世界，探索救國之路；學(xué)習(xí)西方工藝、科學(xué)技術(shù)；學(xué)習(xí)西方政治制度、思想觀念。
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