【導(dǎo)讀】________(vt.)測(cè)定；測(cè)量；評(píng)估(n.)措。poverty(n.)貧窮→_____貧窮的。發(fā)展中的→_________發(fā)達(dá)的。_______(vt.)教育；培養(yǎng)；訓(xùn)練→education(n.)教育。根據(jù)對(duì)文章的理解，試著回答下列問(wèn)題。

　　

【正文】 意：聽到一個(gè)中國(guó)女孩在波士頓爆炸中遇難了 ， 令人非常震驚 。 根據(jù)句意可知不定式為真正的主語(yǔ) ， 故選擇 it作形式主語(yǔ) 。 5. Whoever leaves the room last must make sure______ all the windows are shut. A. that if B. whether C. if D. that 【 解析 】 選 D。 考查名詞性從句 。 句意：無(wú)論誰(shuí)最后離開屋子 , 都必須確保所有的窗戶都關(guān)上了 。 make sure確保 ， 保證 ， 后接 that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句 。 6. (2020臨沂高一檢測(cè) )He’s making ______great progress in his lessons that everyone else in his class can’t believe it. A. so B. very C. such a D. such 【 解析 】 選 D。 句意：他在學(xué)業(yè)上取得如此大的進(jìn)步 ， 以至于班里的其他人都難以置信 。 根據(jù) so. . . that和 such. . . that的區(qū)別 ， 可知排除 A、 B選項(xiàng)；又因?yàn)?progress為不可數(shù)名詞 ， 故選 D項(xiàng) 。 【 知識(shí)拓展 】 so. . . that與 such. . . that的區(qū)別 都可以用來(lái)引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句 ， 意為 “ 如此 ?? 以致 ?? ” 。 （ 1） such是形容詞 ， 修飾名詞 。 因此 ， such. . . that的句型結(jié)構(gòu)可分為以下三種： ① such +a（ n） （ +adj. ） +單數(shù)可數(shù)名詞 +that從句 。 She is such a good teacher that all of us respect her. 她是一位很好的老師 ， 我們都尊敬她 。 ② such（ +adj. ） +復(fù)數(shù)可數(shù)名詞 +that從句 。 They are such interesting books that I want to read them once more. 這些書非常有趣 ， 我想再讀一遍 。 ③ such（ +adj. ） +不可數(shù)名詞 +that從句 。 It was such bad weather that I had to stay at home. 天氣太壞 ， 以至于我不得不待在家里 。 （ 2） so是副詞 ， 與形容詞或副詞連用 ， 其結(jié)構(gòu)是： so+adj. （ adv. ） +that從句 。 He ran so fast that I couldn’t catch up with him. 他跑得那么快 ， 我趕不上他 。 注意： ① 當(dāng)名詞前面有 many， much， few， little等表示數(shù)量多少的限定詞時(shí) ， 應(yīng)該用 so， 而不能用 such。 There were so many people in the street watching the fire that firefighters could not get close to the building. 街上圍觀大火的人太多了 ， 消防隊(duì)員無(wú)法靠近大樓 。 ② 兩種結(jié)構(gòu)可互換 This is such an important meeting that you should attend it. =This is so important a meeting that you should attend it. 這是一次重要的會(huì)議 ， 你一定要參加 。 7. (2020淄博高一檢測(cè) ) Li Ming is a student who is easy______ though he has some trouble ______his lessons. A. to be got along with。 in B. to get along with。 with C. to get along。 in D. getting along with。 with 【 解析 】 選 B。 句意：盡管李明學(xué)習(xí)上有一些困難 ， 但他是一個(gè)很容易相處的學(xué)生 。 定語(yǔ)從句中使用了表示主語(yǔ)特征的句式：主語(yǔ) +be +adj. +動(dòng)詞不定式 ， 在此句型中不定式中動(dòng)詞的邏輯賓語(yǔ)就是主語(yǔ) ， 也就是說(shuō)必須是及物動(dòng)詞； have trouble with sth. 在某方面有困難 。 8. It is surprising that such a young boy can swim ______the river______100 meters wide. A. across。 measuring B. over。 measured C. across。 measure D. through。 measuring 【 解析 】 選 A。 考查介詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞 。 根據(jù)句意 “ 如此小的一個(gè)男孩能游過(guò) 100米寬的河流 ， 真是令人吃驚 。 從河流的一邊游到另一邊 ， 用介詞 across；根據(jù)句意可知 100 meters wide作定語(yǔ)修飾 river， 因?yàn)?measure表示 “ 長(zhǎng)度為 ?? ” 時(shí)為不及物動(dòng)詞 ， 故使用它的現(xiàn)在分詞形式作后置定語(yǔ) 。 9. —Why have you put forward Mr Edward as the best one for the ______? —Because he is responsible and careful. A. situation B. condition C. position D. location 【 解析 】 選 C。 考查名詞詞義辨析 。 句意： ——你為什么提出愛德華是那個(gè)職位的最佳人選 ？ ——因?yàn)樗茇?fù)責(zé)任 ， 很細(xì)心 。 situation情形 ， 形勢(shì)； condition條件； position位置 ， 職位； location位置 。 10. We can’t wait. We have to ______the direction and the distance before we take action. A. make out B. figure out C. think out D. turn out 【 解析 】 選 B。 考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析 。 句意：我們不能再等了 。我們必須在采取行動(dòng)之前搞清楚方向和距離 。 figure out計(jì)算出 ， 理解 ， 弄明白；符合句意 。 make out辨認(rèn)出； think out想出； turn out結(jié)果是；均不符合題意 。 11. He was sent to Australia______ when he was ten years old. A. to be educated B. to educate C. educating D. to be educating 【 解析 】 選 A。 句意：他十歲的時(shí)候 ， 被送到澳大利亞接受教育 。 根據(jù)句意可知是不定式作目的狀語(yǔ) ， 且與主語(yǔ)之間為被動(dòng)關(guān)系 ， 故選 A項(xiàng) 。 12. The ______ you make, the ______ you will make. A. more efforts。 more progress B. greater progress。 greater efforts C. more efforts。 more progresses D. many more efforts。 much progress 【 解析 】 選 A。 考查比較級(jí) 。 句意：你做出的努力越多 ， 取得的進(jìn)步就越大 。 make efforts做出努力； make progress取得進(jìn)步 。 “ the +比較級(jí) . . . ， the +比較級(jí) . . . “ 是固定結(jié)構(gòu) ， 意為 “ 越 ?? ， 越 ?? ” 。 13. How close parents are to their children has a strong influence on the______ of the children’s characters. A. education B. construction C. beginning D. development 【 解析 】 選 D。 考查名詞詞義辨析 。 句意：家長(zhǎng)和孩子的親密程度對(duì)孩子性格的發(fā)展有很大的影響 。 development發(fā)展 ， 符合句意 。 14. He asked us about the______ news in a ______voice. A. amazing。 surprising B. amazed。 surprised C. amazing。 surprised D. amazed。 surprising 【 解析 】 選 C。 句意：他以吃驚的聲音向我們?cè)儐?wèn)那個(gè)令人驚訝的消息 。 amazing令人驚訝的； amazed驚訝的 ， 驚奇的；surprising 令人吃驚的； surprised吃驚的 ， 驚訝的 。 amazing和 surprising修飾物 ， 指 “ 令人驚訝的 ” ， amazed和surprised修飾人 。 15. —Whose advice do you think I should take? —______. A. You speak B. That’s it C. It’s up to you D. You got it 【 解析 】 選 C。 考查情景交際 。 句意： ——你認(rèn)為我應(yīng)該采取誰(shuí)的建議 ？ ——你自己決定吧 。 It’s up to you由你來(lái)決定；That’s it完了 ， 就這樣； You got it你懂得 ， 明白 ， 理解 。