課時作業(yè)(三)introductionreadingandvocabulary-資料下載頁
2025-11-26 08:22本頁面
【導讀】say.2．Inwhich________(方向)areyougoing,northorsouth?thenakedeye.7．Thebird________(消失)fromsight.child.atwill.problems.screen.11．(2021·萊蕪高二月考)—Hi,thisway,please.curved.“Iwillbea__3__.”“But. there'snopiginthisstory.”AndNormansaid,“Well,thereisonenow.”
【正文】 子形狀很奇怪，桌面和桌腿都有點彎曲。 form形式；pattern模式； shape 形狀； model 模型。根據(jù)句意應(yīng)選 C。 13． D 句意：這所房子被樹環(huán)繞，從路上是看不見的。 impossible 不可能的； sensible 明智的，合理的； visible 可以看見的； invisible 看不見的。 14． B 句意：我們都希望科學家能提出治愈 H7N9 流感的方案。 e about產(chǎn)生； e up 提出；走近； bring about 帶來；造成； get along相處，進展。根據(jù)句意應(yīng)選 B。 15． C 句意：天黑了，我們決定在一家農(nóng)舍投宿。 put away把某物收好；put down記下；鎮(zhèn)壓； put up 住宿； put on穿上，戴上。 Ⅲ . 由第一句中的 acted out the story of “Cinderella”可知，老師是讓學生表演這個故事，所以應(yīng)該選 role“ 角色 ” 。 2． D 老師沒有給這個學生角色，自己也說不出為什么不給。 3． A 由下文 “But there39。s no pig in this story.”可知答案。 4． C put...into 意思是 “ 把 ?? 放進去 ” ； make...into 意思是 “ 把 ?? 制成 ??” ； fit...into 意思是 “ 把 ?? 安裝進去并適合 ” ； throw...into 意思是“ 把 ?? 扔進 ” 。此處意思是指把小豬這個角色怎么樣合理地融進劇情里面去，所 以答案為 C。 5． A exactly 意思是 “ 確切地，準確地 ” 。此處意思是指別人不知道怎么演，而 Norman自己心里很明白怎么去扮演這個角色。 6． C 根據(jù)下文可知， Norman 所扮演的小豬時刻跟隨著 Cinderella，她走到哪里，它就跟到哪里，同悲同喜。所以答案為 go with“ 伴隨 ” 。 7． D 根據(jù)下文可知，小豬只是用面部的表情來表現(xiàn)戲劇的情節(jié)，所以可以判斷它不說話，故答案為 D。 8． D 由下文可以斷定此處應(yīng)該和下面一句句式相同，所以選 when。 9． D 由前面的一句可以得知小豬和 Cinderella 做 一樣的事情。所以此處的 選詞應(yīng)該和 worrisome 的意義一致，所以答案為 worried。 10． C 老師聽了 Norman 的狗叫聲感到好笑，小豬怎么會像狗一樣叫呢，所以大笑了起來。 11． A 根據(jù)上文 “Norman stood there and barked.”可選出答案。 12． A 此處應(yīng)是消息傳播開來，才有許多人打電話問這個老師，故選 A。 13． B 原來的 “Cinderella”中沒有小豬這個角色，所以人們紛紛打電話詢問到底有什么特別之處，而不是有什么重要、奇怪或者有用之處。 14． A actually 意思是 “ 事實上，實際上 ” ； almost“ 幾乎 ” ； luckily“ 幸運地 ” ； probably“ 或許、大概 ” 。此句意思是 “ 戲劇里面有一個小豬，事實上是一個會像狗一樣吠的小豬。 ” 所以答案為 A。 15． B 由上文的 “many people called up the teacher and asked...”可知，人們是打電話問老師的，所以應(yīng)該是電話另一端的那個人。 16． B 根據(jù)上下文的意思此處有轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以選 but。 17． A reply“ 答復(fù) ” ； ask“ 要求 ” ； explanation“ 解釋 ” ； reason“ 原因 ” 。根據(jù)句意可知老師對人們的話作出回應(yīng)，所以答案為 A。 18． C 下文說 “l(fā)ike it very much”，既然喜歡，那么就應(yīng)該經(jīng)常想起這個故事。 19． B 根據(jù)句意，不可能是命令或建議，而應(yīng)該是自己要求得到自己應(yīng)該有的角色。所以答案為 B。 20． A 根據(jù)整個故事情節(jié)可知該故事給人以鼓舞，鼓勵人們?yōu)榘l(fā)揮自己的人生價值而努力。 Ⅳ . 細節(jié)理解題。從文章的第二段第一句話 “Computer scientist Luis von Ahn created the games as a way to solve problems that are difficult for puters, even though the problems may seem simple to us.”可以推出答案。 2． A 細節(jié)理解題。人們喜歡玩電腦游戲是一個事實，其實就是因為人們喜歡，可以從中得到樂趣，從文章的第二段可以得出，所以選 A。 3． C 細節(jié)理解題。從文中可以得知，電腦和人腦的最大區(qū)別在于它只能識別網(wǎng)格和點，而我們則能收集信息、處理信息、識別圖像，主要在文章的第六、七段。 4． D 細節(jié)理解題。根據(jù)第二段的 “created the games as a way to solve problems that are difficult for puters”，可以推斷出科學家做這件事的目的。 5． D 推理判斷題。對文章內(nèi)容進行整體分析，可以推斷出在游戲玩家的幫助下，專家們肯定能夠解決掉這些問題。 Ⅴ . bike stolen， he had to walk home. looks as if he has known the truth of the matter. next morning I found the fields covered with snow. is no doubt that they will agree with you on the matter. don39。t hesitate to contact me if you have any problems.
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