人民版歷史必修3現(xiàn)代中國的文化與科技-資料下載頁
2024-11-17 19:34本頁面
【導讀】百花齊放，百家爭鳴?方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓。‘雙百’方針的提出?等知識點為學生課外閱讀內(nèi)容。推陳出新、洋為中用、古為今用的方針，學派的自由討論……。調(diào)刻板、機械劃一的公式化概念傾向。材料一下圖為毛澤東?簡析產(chǎn)生這兩個高峰期的主要原因。表現(xiàn)①紅衛(wèi)兵的破?，無數(shù)優(yōu)秀的文化典籍和文物遭受毀壞②江青等破除?的鼓噪下，大批文化界人士遭受迫。文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)?是為獎勵優(yōu)秀長篇小說而設(shè)。獎，社會主義精神文化建設(shè)?！幕蟾锩械摹逃锩?①初步形成比較完整的國民教育體系。家經(jīng)濟建設(shè)的骨干力量。措施①改造舊教育，建立社會主義新型教育制度②向工農(nóng)和工農(nóng)子女?教育要面向世界、面向。院校數(shù)量從201所減少到18l所。這表明，當時調(diào)整的主。以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點，發(fā)展專門。百花齊放、白‘家爭鳴?的方針
【正文】 （ 3）第三次科技革命的推動。 （ 4）教育的發(fā)展，提供雄厚的人才儲備。 （ 5）廣大科技工作者的辛勤勞動。 新中國科技發(fā)展的側(cè)重點 （ 1） 20世紀 80年代以前是以發(fā)展與 重工業(yè) 和 國防事業(yè) 有關(guān)的尖端科學技術(shù)為側(cè)重點。這是由當時國際、國內(nèi)形勢決定的。 ① 建國初，中國的社會主義改造和建設(shè)剛剛起步，物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱，國家安全缺乏保障。當時美國敵視中國，想要扼殺新生的人民政權(quán)； 20世紀 6 O年代中蘇關(guān)系也急劇惡化；美蘇兩個大國的爭霸，導致世界局勢緊張。 ②中國面對非常惡劣的國際環(huán)境，為了沖破美蘇兩大國對核技術(shù)和空間技術(shù)的：壟斷，積極發(fā)展高新科技，以鞏固國防、維護中國的安全，為社會主義建設(shè)創(chuàng)造一個安定的環(huán)境。 （ 2） 20世紀 80年代以后側(cè)重點是科技必須為 經(jīng)濟建設(shè) 服務(wù)，以實現(xiàn)社會 全面發(fā)展 為目標的科技發(fā)展戰(zhàn)略。這主要是適應(yīng)國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)的需要和國際上綜合國力競爭的需要。 特別提示：當代社會激烈的競爭和軍事政治的角逐，實際上是科技力量的競爭，發(fā)展尖端科技 (如航天 )是我國繁榮昌盛的重要標志。 【 例 3】 2020年 9月 30日新華網(wǎng)：中國國家航天局長孫來燕公布了中國未來空間探索計劃。 2020年左右將建立空間實驗室， 2020左右實現(xiàn)探測設(shè)備在月球表面軟著陸。中國在尖端科技方面取得輝煌成就的原因有 （ ） ① ? 科教興國 ? 戰(zhàn)略的實施 ②黨和政府的高度重視 ③經(jīng)濟的飛速發(fā)展 ④科研人員的奉獻精神 A．①②③④ B．①②③ D．②③④ D．①③④ 答案： A 二、新中國重大科技成就與中國古代四大發(fā)明的比較 內(nèi)容： （ 1）同：主要屬于自然科學； （ 2）異：中國古代四大發(fā)明主要側(cè)重于 實用性 ，而新中國科技成就的 實用性與理論性 緊密結(jié)合。 影響： （ 1）同：都提升了中國的國際地位； （ 2）異： ①新中國的重大科技成就對 國內(nèi) 發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用，而中國古代四大發(fā)明不僅在國內(nèi)，更重要的是傳到國外 (歐美 )，對 世界 文明進程產(chǎn)生了巨大的影響； ② 新中國的重大科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益，而中國古代四大發(fā)明經(jīng)濟效益不明顯； ③新中國的重大科技成就的取得與社會主義國家性質(zhì)和 國家 的支持、投入分不開，而中國古代四大發(fā)明主要是 民間 行為。 專題總結(jié) 文化事業(yè) 教育事業(yè) 科學技術(shù) 1949－ 1956 1956－ 1966 1966－ 1976 1976－至今 “雙百 ? 方針 文化凋零 “二為 ? 方向 確立社會主義教育 性質(zhì)：為人民大眾服務(wù) 探索與發(fā)展 方針：德智體全面發(fā)展 兩種教育、勞動制度 蓬勃發(fā)展 恢復(fù)高考 三個面向 科教興國 教育立法 氫彈、東方紅一號衛(wèi)星 人工合成結(jié)晶牛胰島素 秈型雜交水稻 理論：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 成就：核能、空間、運載火箭、信息、生物工程 “教育革命? ?上山下鄉(xiāng)?運動 招生：群眾推薦 原子反應(yīng)堆 原子彈 專題體系 自力更生方針 中科院、國科委
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