【摘要】學(xué)習(xí)要求:了解啟蒙運動產(chǎn)生的背景;簡述盧梭、康德的主要思想觀點;認(rèn)同啟蒙思想家的
2024-11-17 20:09
【摘要】理性與自由的啟蒙1、背景:1)經(jīng)濟(jì)上:2)政治上:3)思想上:4)西歐歷史的變化:資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;封建制度與資本主義發(fā)展矛盾尖銳文藝復(fù)興和宗教改革的影響;近代科學(xué)的興起;新航路的開辟;英法等中央集權(quán)民族國家的形成。一、[呼喚民主和自由](啟蒙運動)2、武器:理性(理性主義)
2024-11-17 20:25
【摘要】第1課孔子和老子理論:一定時期的文化是一定時期政治、經(jīng)濟(jì)的反映:經(jīng)濟(jì)上——隨著生產(chǎn)力發(fā)展,“公田”轉(zhuǎn)為“私田”,生產(chǎn)關(guān)系隨之發(fā)生變化,奴隸制開始瓦解政治上——諸侯兼并土地的爭霸戰(zhàn)正日益頻繁,奴隸主貴族勢力大大削弱,新興封建勢力日益興起
2024-11-18 00:37
【摘要】專題四現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一單元測試,黨和人民面臨的最嚴(yán)峻的考驗是,為鞏固新生政權(quán),中國人民進(jìn)行了哪些努力和斗爭①抗美援朝②鎮(zhèn)壓反革命③開展“三反”“五反”運動④制定第一部社會主義類型的憲法A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②,為發(fā)展贏得相對和平環(huán)境的是
2024-11-15 23:58
【摘要】專題六現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一新中國成立+開創(chuàng)政治建設(shè)新局面1956-1976年的曲折+轉(zhuǎn)折后的政治建設(shè)考點1、中華人民共和國的成立概述中華人民共和國成立的史實2、民主政治制度的建設(shè)闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善,認(rèn)識我國民主政治的特色3、“文化
2025-01-08 11:39
【摘要】一中國古代的科技成就中國古代科技杰出的成就,對世界文明發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。你了解哪些科技成果嗎?古代科學(xué)思想怎樣看待?一、紙的發(fā)明;1、發(fā)明:2、外傳:3、影響:秦漢時期、西漢早期、東漢時期;以竹木簡牘和絲織品作為主要書寫材料。發(fā)明了書寫用紙。蔡倫改進(jìn)——“蔡侯紙”(了解一下)4世紀(jì)傳到
2024-11-19 16:30
【摘要】必修三第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變知識體系構(gòu)建春秋戰(zhàn)國中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變西漢宋朝明朝明清之際儒學(xué)產(chǎn)生百家爭鳴儒學(xué)成為正統(tǒng)思想儒學(xué)發(fā)展到理學(xué)階段儒學(xué)發(fā)展到心學(xué)階段挑戰(zhàn)儒學(xué)正統(tǒng)的思想出現(xiàn)孔子、孟
2024-11-17 19:57
【摘要】第二課1、知識與能力目標(biāo):(1)了解達(dá)爾文、赫胥黎及進(jìn)化論觀點;(2)了解科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。注:此處課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是“簡述進(jìn)化論的主要觀點,概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源”,學(xué)科指導(dǎo)意見的要求在此處比課標(biāo)要求有所降低?!窘虒W(xué)目標(biāo)】2、過程與方法
2024-11-17 11:38
【摘要】1917年8月蔡元培請魯迅為北大設(shè)計的?;毡本┐髮W(xué)創(chuàng)始于1898年,初名京師大學(xué)堂,1912年改為現(xiàn)名,是近現(xiàn)代中國進(jìn)步思想和革命的發(fā)源地和中心。你知道最早奠定北京大學(xué)這一地位的是什么重大事件嗎?課標(biāo)要求:概述新文化運動的主要內(nèi)容,探討運動對近代中國的思想解放的影響1915年——1919年?民國初建,百姓起初歡呼雀躍,許多人家
2024-11-17 05:20
【摘要】觀察一:辛亥革命前夕的社會思想材料一郭沫若(1910年前):中國的不富不強(qiáng)就因為清政府存在,只要把清政府一推翻了,中國便立地可以由第四等的弱國一躍而成為世界第一等的國家。這是支配著當(dāng)時青年腦中的最有力的中心思想。——郭沫若《反正前后》,上海創(chuàng)造社,1930年第3版材料二陳天華:推翻清專制以后,?中國人的能力不但可以恢復(fù),而且
2024-11-17 20:13
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修二【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度2、了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點??键c一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點知識整理耕作技術(shù)①商周時代:井田制—國王所有的
2024-11-18 13:44
【摘要】第2課卓爾不群的雅典基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、雅典民主政治的確立1.背景:雅典國家形成之初,貴族壟斷了一切大權(quán);隨著的發(fā)展,新興階層要求發(fā)展民主政治,促進(jìn)工商業(yè)繁榮。2.過程:雅典民主制的建立是平民與貴族反復(fù)斗爭的結(jié)果。(1)梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)①內(nèi)
2024-11-18 13:55
【摘要】有人說,西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。思考,這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件?“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開辟;“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運動;課標(biāo)要求?知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路
【摘要】思想解放—中國向何處去一個主題近代中國的思想解放不僅肩負(fù)著思想啟蒙的任務(wù),而且還承載了近代中國追求民族獨立和國家富強(qiáng)的偉大歷史使命。方法一器物制度思想文化?林則徐、魏源“師夷長技以制夷”?維新變法(君主立憲)?新文化運動?馬克思主義傳播三個階段近
2024-11-17 11:37
【摘要】第2課儒學(xué)的興起了解董仲舒的“大一統(tǒng)”思想;理解新儒學(xué)的思想主張及根據(jù)教科書提供的材料及自己原有的相關(guān)知識,從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的方法,主動探究問題的答案。并學(xué)會用獨立思考與同他人合作學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合的方法,通過對本課的學(xué)習(xí),加深對中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以
2024-11-17 05:22