人民版歷史必修3《理性與自由的啟蒙》2-預(yù)覽頁
【正文】 能力得到自主的發(fā)揮。 孟德斯鳩 （ 1689—1755年） 思考： 孟德斯鳩如何理解自由？ 他主張建立一個(gè)怎樣的政府 才能使公民享有政治自由？ 這一思想的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義 是什么？ 人生而自由， 但卻無往不在枷鎖之中。 ” 若僅僅考慮強(qiáng)力，以及強(qiáng)力所得出的結(jié)果，我就要說： “ 當(dāng)人民被迫服從而服從時(shí)，他們做的對(duì)，但是，一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而 擺脫 它時(shí)，他們就做得 更對(duì) 。 Sapere aude! 要有勇氣運(yùn)用你自己的理智 ！ 這就是啟蒙運(yùn)動(dòng)的口號(hào)。 ? 在政治領(lǐng)域： 要求摧毀封建專制制度， 消滅專制王權(quán)和封建特權(quán)， 實(shí)現(xiàn)人的權(quán)利、自由和平等； ? 在宗教領(lǐng)域： 反對(duì)宗教權(quán)威、宗教迷信和宗教迫害，要用人的理性取代神的意志。它反映了 資產(chǎn)階級(jí) 上升時(shí)期對(duì)個(gè)性解放的要求，是政治上對(duì)封建領(lǐng)主和基督教會(huì)聯(lián)合統(tǒng)治的反抗，也是文藝上對(duì)法國新古典主義的反抗?！?(恩格斯 )席卷歐洲的 浪漫主義 運(yùn)動(dòng)，正是當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層對(duì)法國革命的后果以及啟蒙思想家提出的“理性王國”普遍感到失望的一種反映。 德拉克洛瓦 《 自由 引導(dǎo)人民 》 啟蒙運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐 ——澤被東西 例：透視 美國革命 可以看到， 它因此確立起了現(xiàn)代政治原則和政治體制： ① 1776年，為爭取獨(dú)立和自由，大陸會(huì)議發(fā)表了 “ 獨(dú)立宣言 ” ， 第一次把天賦人權(quán)以宣言的形式加以表達(dá)； ②同時(shí)，美利堅(jiān)民族創(chuàng)設(shè)了 1787年制憲議會(huì)通過了憲法， 規(guī)定：以共和政體為國家政體，全然否定君主專制政治體制；在政府的組織形式上，堅(jiān)持立法、司法和行政權(quán)的三權(quán)分立，相互制約的原則，防止權(quán)力在行使過程中的過度擴(kuò)張和腐敗，以保障人民的權(quán)利
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