中圖版地理必修2人地關(guān)系思想的歷史演變-資料下載頁
2024-11-17 19:32本頁面
【導(dǎo)讀】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理必修?請你找出能反映該區(qū)域地理特征的信息。了良好的自然基礎(chǔ)。中華民族的祖先就是在這樣的自然環(huán)境下。過著采集、狩獵的生活。由于生產(chǎn)力水平低下，改造環(huán)境的能。力微弱，人類與環(huán)境保持著原始的平衡關(guān)系。技術(shù)的發(fā)展，祖先們就在這定居，從事原始的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。很多彩陶都繪有魚、漁網(wǎng)形狀的幾何形紋樣。崇拜自然的對象。這種圖騰崇拜表達(dá)了。當(dāng)時人們對自然的何種感情?工業(yè)文明時期，黃河流域工廠林立,經(jīng)濟發(fā)展迅速。20世紀(jì)90年代黃河小流域綜合治理的成果。人滿足其需求的發(fā)展。發(fā)展要有限度，要協(xié)調(diào)環(huán)保與經(jīng)濟發(fā)展。他野生動物的通過而建的。變化必須大幅度減少溫室氣體排放的發(fā)展方向。向前邁出一步，同意多數(shù)人的意見。使得計劃得以通過，現(xiàn)場頓時爆發(fā)出一片歡呼聲。少，加劇了資源短缺的狀況。拒絕使用一次性筷子。及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為
【正文】 地球環(huán)境是一個整體 全球協(xié)調(diào)一致共同奮斗 公平性原則 代際之間 人和生物種群之間的公平 代內(nèi)之間 責(zé)任公平 滿足當(dāng)代人發(fā)展的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力 要發(fā)展；發(fā)展要有限度； 代際公平；代內(nèi)公平 小結(jié) 課堂反饋 （ 1） 漫畫反映了我國的什么問題 ？ 這些問題有什么內(nèi)在聯(lián)系 ？ （ 2） 面對這些國情 ， 我們應(yīng)該堅持哪些基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略 ？ 土地資源短缺 ， 我國人口眾多 、并增長過快 。 我國由于人口眾多并還在快速增長 ， 加上土地資源的浪費 、 破壞嚴(yán)重 ， 使人均占有耕地資源量減少 ， 加劇了資源短缺的狀況 。 堅持計劃生育，保護資源和環(huán)境的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 人民日報刊登的 “ 保護環(huán)境隨手可做的 100件事 ” ， 同學(xué)們都知道是哪 100件嗎 ？ 你能做到的有幾件呢 ？ ? 不要過分追求穿著的時尚 ? 不使用非降解塑料餐盒 ? 節(jié)約糧食 ? 隨手關(guān)閉水龍頭 ? 隨手關(guān)燈，節(jié)約用電 ? 拒絕使用一次性筷子 ? 少使用發(fā)膠 ? 少吃口香糖 ? 少買罐裝食品、飲品 ? 及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為 行為檢測： 課后任務(wù)： 調(diào)查自己所在的校園里違反可持續(xù)發(fā)展的行為 ， 請你給校長撰寫一份關(guān)于校園可持續(xù)發(fā)展的建議書 。 謝謝 !再見 !
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