【導讀】背著一個氧氣瓶。反應減慢的催化劑,叫做負催化劑。催化劑在化工生產。氣體的轉化,釀造工業(yè)和制藥工業(yè)用酶作催化劑等。上述三個反應的共同點有哪些?它們屬于哪種反應類型?你能從我們所學的化學反應中各舉一例嗎?由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應。用D裝置收集氧氣,停止加熱時,必須。而且只有經過摔跤才能學會走路。
【總結】課題3走進化學實驗室一、常見儀器和用途及基本操作錐形瓶一、常見儀器和用途及基本操作膠頭滴管燃燒匙玻璃棒試管夾托盤天平鐵架臺一、實驗室化學藥品取用規(guī)則1、“三不原則”:不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。2、“節(jié)約
2024-11-17 15:36
【總結】復習:1、如何檢驗一瓶無色氣體是氧氣?方法:把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中。現(xiàn)象及結論:若木條復燃,則該氣體為氧氣。2、如何鑒別三瓶無色氣體:空氣、氧氣、氮氣?方法:將燃著的木條分別放入瓶中?,F(xiàn)象與結論1若燃燒得更旺的是氧氣;2若馬上熄滅的是氮氣;
2025-06-17 08:34
【總結】第二單元我們周圍的空氣課題三制取氧氣加熱高錳酸鉀(KMnO4)一、實驗室制取氧氣的方法1:1、藥品高錳酸鉀(KMnO4)(暗紫色)2、反應原理:高錳酸鉀加熱K2MnO4+MnO2+O2錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4加熱3、儀器裝置4、收集方法
2025-06-15 22:58
【總結】課題1物質的變化和性質初二化學組wq舊知回顧?()、()、()和()的一門科學。?()奠定了近代化學的基礎。?(
2024-11-17 19:34
【總結】想一想以上的“鈣”指的是什么?缺“鈣”吃什么好?學習目標?(1)了解元素的概念,將對物質的宏觀組成與微觀結構的認識統(tǒng)一起來。?(2)知道元素的簡單分類,初步學會用元素表示物質的宏觀組成,并能從元素組成上區(qū)分單質和化合物。進一步體會分類的思想。?(3)了解元素符號所表示的意義,學會元素符號的正確寫法,
2024-11-19 08:17
【總結】神奇的化學變化學習目標,認識物質是永恒變化的,能初步區(qū)分物理變化、化學變化。,初步了解化學變化所伴隨的現(xiàn)象及本質特征。,認識到化學變化是改造物質和實現(xiàn)能量轉變的重要途徑。咬碎餅干消化餅干紙揉成團紙張燃燒鐵片制成鐵絲鐵釘生銹折斷火柴點燃火柴分類物理變化:沒有生成
【總結】居巢黃麓謝玉榮課題3使用燃料對環(huán)境的影響課題3使用燃料對環(huán)境的影響課題3使用燃料對環(huán)境的影響
2024-11-18 07:10
【總結】?????驗,你怎樣???一、認識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是原始大氣是現(xiàn)代大氣單獨存在時我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮氣(78%)氧氣(21%)
2024-11-19 08:15
【總結】第二節(jié)氧氣第二課時氧氣顏色氣味狀態(tài)密度溶解性熔點沸點-218℃-183℃導學:(在通常狀況下)無色無味氣體氧氣液態(tài)氧固態(tài)氧
【總結】第三節(jié)氧氣的實驗室制法復習:到目前為止,你知道哪些方法能得到氧氣?能否用這些方法在實驗室中制得氧氣?工業(yè)制氧氣:分離液態(tài)空氣法。通電分解水:水氫氣+氧氣通電H2OH2O2顏色氣味狀
2024-11-19 15:13
【總結】到實驗室去:氧氣的實驗室制取與性質內容提要氧氣的化學性質2氧氣的制取1過氧化氫水+氧氣二氧化錳H2O2H2O+O2實驗原理一、氧氣的制取操作要領:按自上而下、從左到右的順序安裝實驗裝置
【總結】第二節(jié)氧氣學習目標1.在實驗探究中,歸納、概括出氧氣的主要性質。2.在實驗探究中,獲得研究氣體性質的一般認識和方法。3.在實驗探究中,學會觀察實驗、準確描述實驗現(xiàn)象、分析實驗現(xiàn)象獲得結論;使學生更樂于主動參與實驗探究。氫氣氧氣魚靠溶解在水中的氧氣生存氧氣在-183℃時變?yōu)橐簯B(tài)氧氣鋼瓶
【總結】思考1:我們知道氧氣有許多用途,那么我們如何制取氧氣呢?一、實驗室制取氧氣思考3:二氧化錳有沒有參加反應?如何來證明?你能設計實驗來證實嗎?過氧化氫水+氧氣二氧化錳1、實驗原理:二、催化劑:像這種能改變化學的速率而本身的質量和化學性質都不變的物質。1、催化劑的特點:一改變,二不變。
2024-12-08 17:07
【總結】第3節(jié)制取氧氣學習目標實驗室制取氧氣的方法和原理,初步了解通過化學實驗制取新物質的方法;,了解催化劑和催化作用;,認識分解反應;。潛水氧氣瓶醫(yī)用氧氣袋我們知道氧氣有許多用途,那么我們如何制取氧氣呢?氧氣的制取方法可分為:一、實驗室制法二、工
2025-06-12 23:52
【總結】第五單元化學方程式課題1質量守恒定律狄仁杰的迷惑狄仁杰的迷惑??化學反應前后:反應物的總質量生成物的總質量實驗1:白磷燃燒前后質量的測定看書:P93頁注意思考和分析:1、反應物、生成物的狀態(tài)及變化;2、實驗中觀察到的總質量變化情況。序號
2024-11-17 13:23