人教版歷史選修4古代中國(guó)的政治家ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】評(píng)價(jià)秦始皇的歷史功過(guò)。展，使各地聯(lián)系加強(qiáng)，這為統(tǒng)一提供了物質(zhì)件。國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)大多廢除了分封制而實(shí)行郡縣制，③在民族關(guān)系方面，各族間聯(lián)系日益。加強(qiáng)，以華夏族為中心，形成相當(dāng)鞏固的民族共同體。④廣大勞動(dòng)人民渴望統(tǒng)一。⑤長(zhǎng)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，形成。②秦國(guó)新興地主力量強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。迅速，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)。③秦國(guó)實(shí)行了遠(yuǎn)交近攻等正確。這些都利于國(guó)家的統(tǒng)一和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)文化的交流、發(fā)展。治者吸取隋亡的教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策;唐太宗個(gè)人的作用;法律上，慎用刑法；吐蕃王朝進(jìn)行和親；下列表述中與唐太宗無(wú)關(guān)的是。雄，威脅清朝統(tǒng)治和國(guó)家統(tǒng)一。戰(zhàn)伐因聲罪，馳驅(qū)為息兵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)紛紛進(jìn)行變法，中央權(quán)力逐步加強(qiáng)；統(tǒng)一中國(guó)后，秦始皇創(chuàng)立至高無(wú)上的皇帝制度和中央官制，武帝時(shí)，接受董仲舒改造后、提出。隋唐時(shí)期在中央實(shí)行三省六部制，進(jìn)一步分割相權(quán)，文臣擔(dān)任地方官，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制；
【正文】 史的真正創(chuàng)造者，是促進(jìn)社會(huì)歷史前進(jìn)的決定力量。任何夸大個(gè)人的決定作用，否定人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，都是錯(cuò)誤的。 訓(xùn)練： 見(jiàn)第 1題 。 2. 具體歷史情況具體分析的觀點(diǎn)。 歷史人物在一定的歷史階段總會(huì)涂上一層鮮明的時(shí)代色彩，他們的主張和行為在特定的歷史條件下大都會(huì)表現(xiàn)出一定的傾向，而且隨著歷史背景的變化而不斷地調(diào)整自己的行動(dòng)綱領(lǐng)、行為方式。因此，歷史唯物主義要求我們要把他們的行動(dòng)放到具體的歷史條件下去分析評(píng)價(jià)。 訓(xùn)練： 1李世民在玄武門(mén)之變中殺死了哥哥和弟弟，確立了自己的地位；康熙帝在親政后設(shè)計(jì)捉住了專橫跋扈的權(quán)臣鰲拜，但免其一死，并禁止株連。有人就展開(kāi)議論，甲說(shuō)李世民比較殘暴，乙說(shuō)康熙帝比較仁慈。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看法。 思路提示： ①兩人的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的； ②李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)之變時(shí)，他的哥哥與弟弟結(jié)成政治聯(lián)盟，威脅到他的地位，所以不殺他們不足以鞏固其地位，這不是他的個(gè)性決定的；康熙帝捉住鰲拜后就已經(jīng)消除了其對(duì)君權(quán)的威脅，如果再殺他或株連其他人，反而不利于穩(wěn)定朝廷秩序，所以，這也不是他的個(gè)性所決定的。 ③兩人的錯(cuò)誤都在于沒(méi)有具體分析當(dāng)時(shí)的歷史條件。 ⑴秦始皇的貢獻(xiàn)：統(tǒng)一了中國(guó)，為我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；建立從中央到地方的官制和行政機(jī)構(gòu)，對(duì)我國(guó)封建社會(huì)中央集權(quán)的政治制度有深遠(yuǎn)的影響；統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌、文字等，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展； 訓(xùn)練： 結(jié)合史實(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明秦始皇與康熙帝對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)。指出這兩位君主的思想文化政策的相同點(diǎn)及其給中國(guó)歷史造成的危害。據(jù)此談?wù)勀闳绾握J(rèn)識(shí)英雄人物在歷史發(fā)展中的作用。 ⑵康熙帝的貢獻(xiàn)：親征噶爾丹，鞏固了清朝對(duì)天山南北的統(tǒng)治；組織抗擊沙俄的斗爭(zhēng)，解決了中俄東段的邊界問(wèn)題；冊(cè)封 “ 班禪額爾德尼 ” 封號(hào)，樹(shù)立了中央政權(quán)對(duì)藏傳佛教的權(quán)威，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄；進(jìn)軍臺(tái)灣，設(shè)置臺(tái)灣府，加強(qiáng)了臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了臺(tái)灣的開(kāi)發(fā)，鞏固了海防；康熙帝的統(tǒng)治對(duì)近代中國(guó)版圖的形成有直接的影響； ⑶相同點(diǎn)： 都采取了文化專制的措施，出發(fā)點(diǎn)都是為了維護(hù)和強(qiáng)化專制權(quán)力； 危害： 秦始皇“焚書(shū)坑儒”，鉗制了思想，摧殘了文化；康熙帝大興文字獄，造成了知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治的局面，僵化了思想； ⑷英雄人物對(duì)歷史發(fā)展的貢獻(xiàn)巨大，但英雄人物能作出多大貢獻(xiàn)從根本上說(shuō)是由時(shí)代所決定的，英雄人物由于受到時(shí)代與階級(jí)等局限，為了達(dá)到某種目的所采取的行動(dòng)，也會(huì)給社會(huì)造成危害；
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