人教版歷史選修4《古代中國的政治家》ppt復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁
【正文】 廷秩序；②果斷出兵平定三藩；③任用降將施瑯攻克澎湖，迫使鄭克塽降清；（收復(fù)臺灣）④三次御駕親征，打敗噶爾丹率領(lǐng)的蒙古準(zhǔn)噶爾部落；（平定噶爾丹叛亂）⑤崇尚儒家文化，恢復(fù)開科取士，既緩和了階級、民族矛盾，又加快了滿族文化的發(fā)展步伐；⑥敕封達(dá)賴、班禪、哲布尊丹巴和章嘉四大活佛，既保護(hù)了佛教，又達(dá)到了分而治之的目的。戰(zhàn)伐因聲罪，馳驅(qū)為息兵。武帝時(shí)，接受董仲舒改造后、提出“ 春秋大一統(tǒng) ” 的儒學(xué)，將其上升為正統(tǒng)思想，從思想上鞏固了這一制度； 隋唐時(shí)期在中央實(shí)行三省六部制，進(jìn)一步分割相權(quán)，權(quán)力繼續(xù)向君主集中； 北宋時(shí)期，在中央設(shè)立樞密院，加強(qiáng)中央集權(quán)，派文臣擔(dān)任地方官，加強(qiáng)了中央對地方的控制； 元朝，在地方上設(shè)立行省制度，加強(qiáng)了中央集權(quán)； 明代撤丞相，設(shè)內(nèi)閣，中央權(quán)力向君主集中，廢行省，分三司，將地方權(quán)力進(jìn)一步集中到中央； 清代雍正時(shí)，設(shè)立軍機(jī)處，全國軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰。他是封建時(shí)代少有的明智君主。 封建地主土地所有制和農(nóng)民個(gè)體土地所有制 君主專制獨(dú)裁和地方服從中央 b抵御外來侵略 積極：有利于統(tǒng)一的多民族封建國家的建立、鞏固和發(fā)展，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；能有效地組織人力、物力和財(cái)力進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)生活，有利于民族的融合。 訓(xùn)練： 見第 1題 。 訓(xùn)練： 1李世民在玄武門之變中殺死了哥哥和弟弟，確立了自己的地位；康熙帝在親政后設(shè)計(jì)捉住了專橫跋扈的權(quán)臣鰲拜，但免其一死，并禁止株連。 ③兩人的錯(cuò)誤都在于沒有具體分析當(dāng)時(shí)的歷史條件。 ⑵康熙帝的貢獻(xiàn)：親征噶爾丹，鞏固了清朝對天山南北的統(tǒng)治；組織抗擊沙俄的斗爭，解決了中俄東段的邊界問題；冊封 “ 班禪額爾德尼 ” 封號，樹立了中央政權(quán)對藏傳佛教的權(quán)威，加強(qiáng)了對西藏的管轄；進(jìn)軍臺灣，設(shè)置臺灣府，加強(qiáng)了臺灣與大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了臺灣的開發(fā)，鞏固了海防；康熙帝的統(tǒng)治對近代中國版圖的形成有直接的影響； ⑶相同點(diǎn)： 都采取了文化專制的措施，出發(fā)點(diǎn)都是為了維護(hù)和強(qiáng)化專制權(quán)力； 危害： 秦始皇“焚書坑儒”，鉗制了思想，摧殘了文化；康熙帝大興文字獄，造成了知識分子不敢過問政治的局面，僵化了思想； ⑷英雄人物對歷史發(fā)展的貢獻(xiàn)巨大，但英雄人物能作出多大貢獻(xiàn)從根本上說是由時(shí)代所決定的，英雄人物由于受到時(shí)代與階級等局限，為了達(dá)到某種目的所采取的行動(dòng)，也會給社會造成危害；
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